认知领域教学中行为动词"区别"是哪个目标层次

BIGBOSS 1年前 已收到1个回答 举报

guomen 花朵

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认知领域教学中行为动词“区别”是哪个目标层次 (D) A. 知道 B. 领会 C. 运用 6、 布鲁纳提出 (C) A. 渐进分化理论 B. 先行组织者教学结构模式 C...

1年前

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