阅读古文，回答问题。 (11分)　 异日者 ① ，更羸 ② 与魏王处京台 ③ 之下，仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：“

小题1:(1)对…说 (告诉) (2)使…落下 (射下来) (3)过了一会儿
小题2:(1)先生，你是凭什么知道这种情况的？ (2)飞得缓慢，是旧伤疼痛；叫声悲凄，是离群已久。　(意对即可)
小题3:惊弓之鸟示例一：不论做什么事情，都要仔细观察、善于分析，这样才能作出准确判断。 示例二：如果失败了，应尽快摆脱余悸，找出对策，以避免再次受害。


小题1:
试题分析：“谓”要解释为一个介词结构，即“对……说”，“下”是使动用法，把方位名词当动词作用。“间”指短暂的时间。
点评：本题不难，虽然是课外古文，但大致的内容还是能看出来的。对于课外古文，要了解其内容大概的意思，然后根据句子的意思推断字词义，并可借助自己的学习经验，判断该字词有哪些意思，哪一意思符合本句。
小题2:
试题分析：第一句是的“何以”是“以何”的倒装，古文中常见；“……者……也”是古文中最常见的判断句，意为什么“是”什么。
点评：本题不难，两个句子浅显易懂，关键是要把句式掌握好。古文解释，一些特殊的句式，翻译时要将它转换成现代语言的形式。对于古文句式，平时学习时在善于归纳记忆。
小题3:
试题分析：如果细心的话，不难看出文中关键两字“弓”与“鸟”，而关键句是“臣为魏王引弓虚发 ^④ 而下鸟”（注意“虚发”的意思），成语自然不言自明。道理可从成语的意思中思考。
点评：本题不难，关键是对成语要熟悉，要有所积累。成语的积累在于平时学习的有心记忆，对成语的出处、含义及使用方法要明确，要熟练掌握。