zhangnanao 幼苗
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1年前
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一篇小小短文(100字以内)请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩写成一段话,描绘一
1年前1个回答
请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这几个词扩展成一段文字,描绘一个画面(60字以上)
请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“童年”“清风”“眼泪”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.(可以不按照提供的
请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个场景
求想象的一段话请展开联想或想象,运用恰当的修辞手法,将“月亮(色)、树影、笛(琴)声”这三个词语扩展成一段话,描绘出一幅
请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,冬天 鲜花 钢笔 电脑 北京
请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面
1年前2个回答
请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,“风、树、雨”
请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将"月亮(色),村景,笛(琴)声"这三个词语扩展为一段话,描绘成一幅画.在这幅画
请你展开联想与想象运用恰当的修辞手法天月亮色树影笛琴声这三个词语描绘成一
写一段写景的话请你展开联想与想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),树影,笛(琴)声这三个词语绘成一幅图画.(50字左右
请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将月亮(颜色),树影,琴声三个词语扩展成一段话,描写一幅画面
扩词成句请你展开联想与想象,运用恰当的修辞手法,将”月亮”,”树影”,”笛声”这三个词语扩展成一段文字,描绘出一幅画面.
1年前4个回答
请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将 叮咚 叽叽喳喳 呜呜 等词扩展成一段话
1年前6个回答
请在十分钟内回答我,请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“蓝天、白云、风筝”这三个词语展成一段话,描绘一幅画面
请展开联想和想象,运用恰当的修辞.将“老槐树,男孩,书”扩展成一段话,描绘一个画面,60字左右
(急~)请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将"月亮(色),村景,笛(琴)声"这三个词语描绘成一幅画
请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将阳光、校园、孩子这三个词语扩展为一段话,描绘出一幅动静结合的画面(50字左右)
请你展开联想与想象运用恰当的修辞手法将月亮树影笛声这三个词语描绘成一幅图画50字左右
你能帮帮他们吗
化简sin^2 1度+sin^2 2度+sin^2 3度+.+sin^2 89度
数学按要求回答问题一.填空1.如果5( )32除以57的商是三位数,那么,括号里可填___.2.填入合适的单位: 数学课
同义句1.We can go there today ,we can go there tomorrow we can
含有1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18的古风成语.
3立方米20立方分米=()立方米
精彩回答
下面各式中,( )是方程. A.7X+6>9 B.8X-7 C.X-3=0
“九州生气恃风雷”,“但悲不见九州同”,上述诗句中的“九州”一词源于 [ ]
下列关于人类遗传病的说法,不正确的是( )
2019秋部编版六年级上册生字组词暑假预习
仿写小蝌蚪找妈妈一句话