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1:They sit in the classroom listening to the teacher.
(in the classroom)是不是作状语修饰伴随状语(listening to the teacher)相当于副词修饰副词
2:advertising is everywhere.(everywhere是什么成分啊,怎么想不通)
3:状语修饰形容词、动词、副词和相当于副词的短语对吗?宾补修饰宾语对吗?
4:make sb be late for不要be的原因是宾补要省略动词与宾语构成主谓的逻辑关系?
5:补语到底是啥啊,能举个例子说明下吗?
6:At times到底能放句首不?
7:We should do like sb.为什么不对 study 和 learn 的区别
8:Some young people see more than 100 ads a day. (more than)是什么词,(a day)是不是副词啊

虽然考试不会涉及这些东东,但本初三小弟才疏学浅,真心想知道,谢谢帮助
一男的玻璃球 1年前 已收到1个回答 举报

shine_01 春芽

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1 in the classroom 和 listening to the teacher 都是做状语,说明sit的状态,在教室里,听着老师.
2 everywhere做表语,来说明主语的性质和状态.主系表的句子结构.表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当
3 形副动名连代数冠是词性,状语是句子成分,状语在句子中就是说明谓语的状态,而可以做状语的可以是副词或者一些短语或者动词分词.宾补是补充说明宾语的,你看成修饰也行.
i make you laughsadhappy 我主语 使谓语 你宾语 这里的笑伤感等等就是补充宾语到得怎么了,就是补语,放在宾语后面.
4 我这么认为,make sb 加宾补一般都是描述状态的,不加动词.
5 见上
6 可以
7 should +动词原形 也就是说这里的do不可能是做加强语气用,一个句子只能有一个动词,与like冲突,要去掉.
8 more than 的一个用法:moer than +数次 表示不止.把它理解为修饰100的成分,他是一个词组做定语.

1年前

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