slmjie 幼苗
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后两位号码可能为:1,2,3.又各个数字不重复,所以可能性大小用分数表示为:1÷3×2=[1/6].故填:[1/6].
点评:本题考点: 数字问题. 考点点评: 完成此类题目要认真分析所给条件,寻找到突破口,然后进行推理解答.
1年前
回答问题
小明准备给同学打电话,但他只记得同学家八位电话号码的前六位是876045,还记得号码中最大的数为8,且各个数字不重复.小
1年前1个回答
小明只记得同学的电话号码是76045()(),还记得电话号码中最大数字是7,各个数字又不重复,拨打同学家的电话,小明最多
1年前6个回答
小明和他的3个同学,每两人通一次电话,一共有要通______次电话;每两人互赠一份礼物,一共要准备______份礼物.
小明想打电话给小强,但他只记得63487**4,其中的*为忘记的号码,则小明打对电话的概率是______.
李老师要给小明家打电话,只记得小明家的电话号码的前7个数字,一时忘记了了电话号码中的最后一个数,她随便拔一次,恰好拔通的
小明想给小华打电话,但忘了电话号码中的一位数字,只记得号码是8817 32,(注: 表示忘记的数字)
小明要给小亮打电话,一时忘记电话号码,只记得小亮家的电话号码是6878x635.他随意拨打,拨通的可能性是( )
小明给姑姑家打电话时,忘记了其中一个号码,只记得是4587063*,如果小明随意拨打,恰好拨对的可能性是[1/10][1
小明想给小华打电话,但忘了电话号码中的一位数字,只记得号码是8817□32(□表示忘记的数字).若□位置的数字是不等式组
小刚想打电话约小明星期六下午到羽毛球馆打羽毛球,但电话号码(七位数)中有一个数字记不起来了,只记得66*1689,他随意
爸爸在电话里告诉小明,让他记得收衣服.改成直接引语
小明给姑姑家打电话,忘记了其中的一个号码,只记得是866※4586,他随意拨打,恰好拨通的可能性是[1/10][1/10
小明给表姐打电话,忘记了号码中的一个数字,只记得是862※4545,他随意拨打,恰好拨通的可能性是[1/10][1/10
小丽给同学小颖打电话,可记不清电话号码了,只记得可能是“398☆076”,问第四个数随意按了一个,恰好拨通的概率为
小明想给老师打电话,但他只记得老师的号码为22*8163(其中*为遗忘数码),则他在*的位置上随意加上一个数字后,所拨号
某同学记得友人的电话号码为76045□□,还记得最大数字是7,且号码中各数字不重复,拨通友人的号码,此人最多需打( )
小慧准备给妈妈打个电话,但她只记得号码的前5位,后三位由5,1,2这三个数字组成,具体顺序忘记了,则她第一次试拨就拨通电
小明准备给小亮打电话由于保管不善,小亮手机号码有2为模糊不清如果用户XY表示这两个数字那么小亮号码...
你能帮帮他们吗
4.若函数y=x分之k的图像在第一、三象限,则函数y=kx-3的图象经过 ( )
———能承受巨大的拉力,人们用它来建造钢索桥,大大增加了桥的————.
速进χ3/2+X-3/2=?
高中英语名词性从句中 whoever和who的区别和用法
邓稼先和杨振宁交往纪事( 阅读题) 1.杨振宁写“似至晦实至明似至难实至易似至繁实至简”这句话的含义
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怎么用Replace Pioneer按txt文本中的顺序批量替换不同文本中的某个相同的词
分解因式:①a³-6a²-7a;②(x²+x)²-(x+1)²。
下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
上联:十年思念,天涯咫尺,兄弟好似摇钱树 下联:________,咫尺天涯,______________
非洲是个多姿多彩的世界。(改为感叹句)