爱果酱的小白 花朵
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1年前
回答问题
彷句:分别在即,老师我们如何才能报答你呢?我们原想收获一阵春风,您却给了我们整个春天
1年前1个回答
仿写句子 分别在即,老师,我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个春天,我们原想__________
例:老师的教导就像汩汩流淌的清泉,滋润着我干旱的心田.仿写老师的教导(?)
仿写老师,您是春雨,滋润着我们的心田.您是_____,_________________________________
仿写 老师是园丁,辛勤的浇灌祖国的花朵
用《王几何》仿写老师的作文200
老师是园丁,辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵.仿写:老师是……
烟台的海是一副画,一幅迷人的画.仿写 老师是(),是().
仿写老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的
谁是一棵树写句话 仿写“老师是一棵树,在我幼小的心灵里埋下了种子”求大神帮助
老师,我想对您说,您是蓝天,我是白云在,你宽阔的胸怀里畅游. 仿写老师,我想对您说,你您是( ),我是( ),(
仿写 老师----- 绿叶在风里沙沙响,那是我们在给您唱歌,帮你消除一天的疲倦.
求作业答案:仿写. 老师, 仿写. 老师,您是…… 老师,您是春蚕, 装扮五彩的世界不再单调.
老师,您是一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人.仿写老师,您是( ),(),()
老师您是蜡烛,点燃自己,照亮我们;老师你是园丁,辛苦自己,灌溉我们;………… 字数一样仿写老师的
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中.老师,您就是我们心田的春雨 仿写 老师,( )
写比喻句下面4个比喻,意思连贯,本体喻体分别含有递降关系.请自选角度,仿写四个句子.{不要求与原句字数相同}祖国是一座花
1年前2个回答
仿写句子 我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空;我是____________,总__
你能帮帮他们吗
王安石《梅花》赞美了梅花的什么品格?
关于利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验,下列说法中正确的是( )
平面的一条斜线在该平面的射影在平面内一个角的角平分线上那么和平面内角的两边夹角相等是真命题吗?
一道高考病句题“对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深人生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作
设数列{bn}满足b1+3b2+3^2b3+.+3^n-1bn=n/3求数列{bn}
精彩回答
你是怎样理解《童稚记趣》中的“趣”字的含义的?你从中得到了怎样的启示?
小燕子2小时飞行120千米.照这样的速度,小燕子从甲地到乙地共飞行了5小时.甲、乙两地间的距离是多少千米?(分别按下面的要求用两种不同的方法解.)
most serious 造句
已知关于x的方程2kx-3=(k+2)x的解是正整数,则整数k的值为:
一段说用比喻拟人通感修辞手法的景物描写