阅读下面两篇文言文,完成下面题目。(15分)

阅读下面两篇文言文,完成下面题目。(15分)
(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 其岸势犬牙差互,不可知其源。
(选自柳宗元永州八记之《小石潭记》)
(乙)自渴 西南行不能百步,得石渠,民桥 其上。有泉幽幽 然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺 ,或倍尺 ,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓 ,昌蒲被之,青鲜环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕 小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡余 ,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭 ,可列坐而庥 焉。风摇其巅,韵动崖谷。 视之既静,其听始远
(选自柳宗元永州八记之《石渠记》)
[注] ①渴:指袁家渴(一条溪水的名字)。②桥:架桥。③幽幽:水细流的样子。④咫尺:古代称八寸为咫。咫尺,比喻很近的距离。⑤倍尺:二尺。⑥泓:深潭。水深而广。⑦堕:落,流。⑧纡余:曲折伸延。⑨箭:小竹。⑩庥(xiū):同“休”,休息。
小题1:下列句子朗读停顿正确的一项是()(3分)
A.全/石以为底,近岸,卷/石底以出。 
B.潭西/南而望,斗折/蛇行,明灭可见。
C.有泉/幽幽然,其鸣/乍大乍细。
D.潭幅员减/百尺,清深/多倏鱼。
小题2:解释划线词。(4分)
①心 之 乐:__________________ ②水 清冽尤:_________________
③昌蒲 之 被:________________ ④然 入于渴 卒:________________
小题3:翻译文中画线的句子。(4分)
①其岸势犬牙差互,不可知其源。(2分)
②视之既静,其听始远。(2分)
小题4:甲乙两文都写到小潭,它们的共同特点是_________________,_____________。两文通过景物描写,触景生情,都抒发了作者______________________________________的思想感情。(4分)
找不到方向的风 1年前 已收到1个回答 举报

Z6370568 幼苗

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小题1:(3分)c
小题1:(4分,各1分) ①感到快乐 ②格外(特别) ③通“披”,覆盖 ④ 最终
小题1:①两岸的地势像狗牙那样参差不齐,不能知道它的源头。
②看它虽很宁静,但听起来却很辽远。
小题1:(4分)水清、鱼儿悠闲游动。(或填“潭清、多鱼”)( 2分)两文通过对美好景物的描写,都抒发了作者被贬官后内心产生的无法排遣的凄苦、忧伤的思想感情。(2分)


小题1:学生应了解文言的句读知识,学会根据句子的含义划分节奏。C停顿正确。
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如:“犬牙”“既”“始”等。
小题1:学生能学会用自己的语言概括内容,学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。

1年前

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