yuanmengyizu 幼苗
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1年前
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短文《奇妙的蜘蛛网》中的蜘蛛网的奇妙之处是什么?
1年前1个回答
阅读短文:奇妙的蜘蛛网我回到农村过暑假.有一次在场院乘凉,老爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来果然下雨了.我好奇地问
飞翔的蜘蛛’的短文中结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”?你能再举出几个例子
语文四年级上册基础训练第7课阅读短文《蜘蛛》主要从哪几个方面写的
阅读短文这是一匹奔跑中的骏马.怎样表现它的速度之快呢?作者构思奇妙,让马的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表现它在快速
1年前2个回答
奇妙的蜘蛛网 第三自然段在文中的作用是().请看下面.
短文以《我是中国人》为题,全文充满了浓厚的情感.仔细阅读文章,写出作者的两种情感
短文(一生一定要美一次) 仔细阅读文章,作者拿依米花和人对比起了哪些作用?
奇妙的蜘蛛网 我回到农村过暑假.有一次在场院乘凉,爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来,果然下雨了
( )的梦;颇为( );( )的蜘蛛.括号里填(奇妙,奇特,奇怪)
奇妙的蜘蛛网 我回到农村过暑假.有一次在场院乘凉,老爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来果然下雨了
1年前7个回答
奇妙的蜘蛛网答案埋没的反义词文中的和残缺不全的反义词文中的第三段的作用是()
短文运用春江水暖鸭先知这是巨蟹啊仔细说你知道引用的是哪首诗的诗句作者是谁吗?你能把作者及全诗内容写出来吗?
这一段的段意夜里,"噼噼啦啦"地下雨了.第二天,我就跑去看那些奇妙的蜘蛛网.我看出来了,平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了,竖挂
七上语文社戏课后练习答案1、作者说,平桥村是“我”的“乐土”.谈谈你的理解2、仔细阅读第10-16段,细细品味.急迫心情
生活处处有语文 短文作者带我们到哪些地方学习语文的?
仔细聆听各种奇妙的声音带给我的灵感
找一本人教版6年级语文工具书!有几点要求 1.每一课作者等都要详细 2.每一自然段都分析的很仔细 3.每一个单元作文呀,
你能帮帮他们吗
1,在△ABC中,角A,B,C所对边分别是a,b,c且a²=b(b+c),a=√3b,判断△ABC形状
today how weather is the fine 连词成句
少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,亭前梧桐已秋深.的题目是什么
已知1/(tanα-1)=1,求1/(1+sinα cosα)的值
山顶洞人氏族生活的三个特点如题
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求函数的自变量取值范围
11个月前
It was ten years they got married
我们做了好事得到集体和社会的赞扬或表彰时,心情十分舒畅,这是因为( )
我市某校初三(5) 班的同学召开了一次以“全面建设小康社会”为主题的讨论会,如果你是本班的一员,请你回答以下问题:
校正容量瓶、移液管、滴定管时,这些玻璃仪器是否均需预先干燥?为什么?