未激活327 花朵
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在小数的末尾添上两个0,小数的大小不变.故答案为:×.
点评:本题考点: 小数的性质及改写. 考点点评: 此题考查了学生对小数的性质的掌握情况.
1年前
回答问题
(2014•武平县模拟)小数的末尾添上两个0,这个小数就扩大到原来的100倍.××.(判断对错)
1年前1个回答
(2014•武平县模拟)一个两位小数,精确到十分位是3.0,这个两位小数最小是______,最大是______.
(2014•武平县模拟)一个小数,如果将它的小数点向右移动一位,得数比原数大3.24,原数是______.
(2014•武平县模拟)如图,直径d=4cm,ab=2cm,且与直径d平行,求阴影部分的面积.(得数保留一位小数)
(2014•武平县模拟)在比例中,两个外项互为倒数,则两个内项成反比例.______.(判断对错)
(2014•临川区模拟)一个小数,小数点向左移动一位后,再扩大100倍了61,原来的小数是______.
(2014•和平县模拟)我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了
(2013•茌平县模拟)圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积扩大( )
(2013•黎平县模拟)一个分数的分子扩大3倍,分母缩小3倍,分数值就扩大( )倍.
(2014•武平县模拟)解方程(或比例)
(2014•武平县模拟)递等式计算
(2014•武平县模拟)根据图中信息回答问题:
(2014•武平县模拟)用简便方法计算(要写出简算过程)
(2014•武平县模拟)图中三角形的第三边可能是( )厘米.
(2014•武平县模拟)2小时15分=______小时
(2014•武平县模拟)已知A(8,2),O(5,4).在如图的方格里:
(2014•武平县模拟)0.4=[2/5][2/5]=( )35=______%=__
(2014•武平县模拟)1.•7•9,1.82和[9/5]三个数中,最大的数是( )
(2014•武平县模拟)比0小的数都是负数.______.(判断对错)
你能帮帮他们吗
英语翻译如果真有轮回、如果我们可以生生世世地相爱、我也只可以再爱他70亿年.把这句译作英文没有百分之九十肯定、勿进.
Let's go to do somr shopping,shall we?
calorimeter
有人能帮我翻译一下Cry me a sad river这句话么
为打造“书香校园”,某学校计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个.已知组
精彩回答
有专家指出,______________要重视人才培养,____________要重视精英教育,____________要从制度、机构以及社会等不同层面对于精英人才的培养采取相应的保障措施。
For a small beginning, it has __________ (发展) into a big international company.
That's ____ old, old story. [ ]
在42×56○□○□的圆圈里填运算符号,方框里填数,怎样填可以运用乘法分配律使计算比较简便?你能想出不同的填法吗?
—Can you swim? —Yes, ________