lx_liuxia 春芽
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1年前
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理解课文内容,1.文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故事有物外之趣”这段文字在全文中起
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求《童趣》阅读答案!文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣”这段文字在全文中
童趣的阅读答案童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤
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《童趣》一文的问题《童趣》一文能提出来的所有问题问题,余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物
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初一上册第5课文言文解读忆童稚时,能张目对日,明察秋毫②,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外③之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤
中华一题里的题.童趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于
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余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故事有物外之趣.这片叫什么名字
童趣之阅读提高题.余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
童趣第三段的段意是什么?原文:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.译文:我回想自己
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幼时记趣阅读答案课文中昂首观之的内容有哪说说项为之强的表达作用余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理
根据童趣这篇文章提问余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空
文章开篇用”余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣”这段文字再全文中起了什么作用?请帮
一题童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,
关于童趣的一些问题!原文:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤
英语翻译余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫②,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外③之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之
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“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理”的下一句是什么?本文作者是谁?
原文:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷 ,私拟作群鹤舞于空中 ,心之所
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.这段文字在全文起什么作用
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草船借箭的起因经过结果各是什么?
描写“路”的四字词语5个
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精彩回答
依次填入下列横线处的词,恰当的一项是 [ ] 如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了 _______生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个__________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它__________了生命的胚胎。
下列宏观概念中,是量子化的有( )
成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。这几句诗的作者是著名女作家__________ (人名)。这几句诗反映的主题是__________ 。
A group of adults, highly succeeded in their jobs, went to visit their old professor. Soon they began to_______ the stress in work and life.
树懒,懒得出奇,动作迟缓,经常用爪倒挂在树枝上数小时不移动,常年以树叶、嫩芽和果实为食。