杨骏 幼苗
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1年前
回答问题
如图在△ABC中,∠C=42°,∠A与∠B的三等分线分别交于D、E,求∠ADB的度数.
1年前1个回答
12、如图,在△ABC中,∠B=42°,△ABC的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠AEC=_________
已知;如图,在△ABC中,CA=CB,AE,BD分别平分∠CAB和∠CBA,交CB,CA于点E,D.EF,DG分
1年前3个回答
如图,在△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的圆O交AB于点D,过点D作圆O的切线FE交AC于点E
已知;如图,在△ABC中,CA=CB,AE,BD分别平分∠CAB和∠CBA,交CB,CA于点E,D.EF,DG分别平分
如图,三角形abc中ab=AC以AB为直径的圆o交bc于点p过p⊙O的切线pD交AC于d求证pD垂直AC,若角baC等于
如图,在△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的圆O交AB于点D,过点D作圆O的切线FE交AC于点E,
1年前2个回答
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE平分∠BAC交BC于E
如图所示,在△abc中,∠b=42°,∠c=52°,ad平分∠bac,求∠dac的度数
28.如图,在△ABC中,AB=AC=1,点D、E在直线BC上运动,点D在线段BC的左侧,点E在线段BC的右侧,设BD=
如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,∠A的平分线AD交BC于D,过B作BE⊥AD,
如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BE平分∠ABC交AC于D,CE⊥BD的延长线于E,求证BD=2CE.
已知,如图,在△ABC中,﹤ACB=90°,AC=4,BC=3,在△ABC的外部拼接一个合适的直角三角形.
如图,在△ABC中,∠B=90°,AD平分∠CAE,CD平分∠ACF,AD,CD交于点D,求证∠D=45°
关于外接圆半径的一个问题,如图,在△ABC 中,AB=10,∠C=100°,求△ABC外接圆⊙O的半径.(用三角函数表示
如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,M、N为AC上的两个点,AM=CN,过点A作AE⊥BM,交BM于点E,
1年前6个回答
如图,在锐角△ABC中,AB=42,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则B
如图,在△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC于点D,AD=6,BD=3 求tanC
已知,如图,在△ABC中,∠C=90°.CD⊥AB,AE平分∠CAB.
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一篇作文300字,读后学写题
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《繁星》文章运用了多种修辞手法,请任举出一例,写一段赏析性文字
她的生命艰辛而又壮丽像一朵傲放于风沙中的仙人掌花.这个比喻句吧夏洛蒂比作什么这样写更突出了她的什
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七年级(1)班学生李某原先是一名品学兼优的学生,前期由于和同学发生了口角,便邀上社会不良青年张某对同学进行报复,同时在同学面前吹嘘自己结交了“好朋友”,还对同学起侮辱性绰号,其行为受到了学校、班主任的严厉批评。李某自认为班主任事事和他作对,在背后经常说老师的坏话,经常违反学学纪律。 你打算如何去劝说李某?
今年5月30日,铜仁市“牵手文明,共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地,作为一名中学生,有义务积极参与这项活动。 请指出校园内的一种不文明现象,并提出整改措施。
指出下列诗句所使用的修辞手法。 (1)我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物。
数学初一练习卷关于解方程组,求解
1-2sin的平方乘以十二分之派