市场上某一防晒霜宣称可以防晒.暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效.设计实
市场上某一防晒霜宣称可以防晒.暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效.设计实验方案如下表：你认为4人中谁的实验方案最好（ ）
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
| 学生 | 实验方案 |
| 甲 | 脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂.一天后，比较脸与手背被灼伤的程度 |
| 乙 | 第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂.比较第一天与第二天被灼伤的程度. |
| 丙 | 一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂.一天后，比较两只手背灼伤的程度 |
| 丁 | 在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂.一天后，比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度 |
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
赞 坚强百合 幼苗
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解题思路：本题考查的是对比试验．对比实验指的是设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系．
A、甲同学脸上涂上防晒霜，两手背上不涂，因手和脸本来白皙的程度不同，所以这样比较起不到很好的比较的效果，故不符合题意．
B、乙同学虽然说是涂得都是手背，可能在第一天就被晒黑了，所以也无法比较．故不符合题意．
C、丙同学同时一只手涂上防晒霜，一只手不涂，形成一个对比，通过两只手并晒黑的程度，能够看出此防晒霜是否有效．故符合题意．
D、在不同的同学手上涂上防晒霜，可能这两个同学本来皮肤就不同，所以也无法确定防晒霜是否有效．故不符合题意．
故选：C
点评：
本题考点： 生活方式对健康的影响；科学探究的基本方法．
考点点评： 关于对比实验的考查，可结合着对比实验的概念理解掌握．
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