germw 幼苗
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1年前
回答问题
老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.改成比喻
1年前1个回答
老师不辞辛劳,用心血培育我们成长 改成比喻句
小学语文改写句子1.一排排垂柳倒影水中。(改成拟人句)2.老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(改成比喻句)
1年前2个回答
改写以下句子1.老师不辞辛苦,用心培育我们成长.(改成比喻句)2.天气太热了,简直让忍受不住.(改成夸张句)3.透过大衣
比喻:老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.
老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.(比喻句)
老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(改为比喻句)
老师不辞辛苦,用心血培育我们成长 改为比喻句
老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.用比喻的方法写:
用比喻的手法写:老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.
老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.用比喻的方法怎么写?
按要求写改写下列句子. 1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.(用比喻手法)
老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.(用比喻手法) 他在我的心目中有重要的位置.(用比喻手法) 这里很
九、按要求改写下列句子。 1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(用比喻手法) 2、鸟儿在树枝上跳
1年前4个回答
1.“老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.”用比喻的方法写.2.“鸟儿在树枝上跳动.”用拟人的方法写.
用修辞手法写下列句子1.老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.用比喻手法:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁2.鸟儿在树枝上跳动.用拟人手
用“老师不辞辛苦,用心血培育我们成长,”为内容,用上排比和比喻两种修辞方法写一段话.不超过80字
九、按要求改写下列句子。1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(用比喻手法)2、鸟儿在树枝上跳动。(用拟人手法)3、我觉
把下面句子写具体1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。 用比喻的手法写:( )。2、鸟儿在树枝上跳动。 用拟人的手法写:
你能帮帮他们吗
1.do the survey ,2.add up your score ,3.very upset ,4.calm y
怎样判断单词是双音节还是单音节或者是多音节,举例说明
函数f(x)=x 3 +ax 2 +bx+c,其中a、b、c为实数,当a 2 -3b<0时,f(x)是( ) A.增函
一道英语选择题.请高手指点一下:)谢谢
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