丘3 春芽
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1年前
回答问题
张骞两次出使西域目的结果有何不同?
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张骞两次出使西域目的过程结果
1年前2个回答
张骞与班超出使西域,历史作用的共同点是
张骞两次出使西域的目的、时间、结果及其影响.
结合两则材料和所学的知识说明张骞两次出使西域的目的和作用有什么不同?(中国历史)
张骞两次出使西域的目的和作用分别是什么?
张骞两次出使西域分别取得了什么成果?)
张骞两次出使西域:
张骞两次出使西域的意义是什么
张骞两次出使西域有什么历史意义?
23题:材料一:张骞两次出使西域,拓展了汉王朝的视野,引发了汉王朝与中亚,西亚各国相互贸易的强烈愿望,促成了西汉政府对丝
汉武帝派张骞两次出使西域的作用是什么.一个小空,不要长篇大论要简洁
(42分) 阅读材料,回答问题材料一 2100多年前,张骞两次出使西域,开辟了一条连接欧亚的陆上“丝绸之路”
西汉人张骞两次出使西域,开通了丝绸之路,下列不是它的作用是()
阅读下列材料:材料一:公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域。后来西域各国也派使节回访,汉与西域的交往,从此日
阅读下列材料:材 阅读下列材料:材料一:张骞两次出使西域,拓展了汉王朝的视野,引发了汉王朝与中亚、西亚各国相互贸易的强烈
张骞告别汉武帝出使西域 丝绸之路 请回答:(1)张骞两次出使西域的时间分别是什么?结果如何?______________
张骞两次出使西域 ,为中西交往做出了历史贡献。结合所学知识回答下列问题。 (1)张骞出使西域是在什么朝代?当时的皇帝是谁
你能帮帮他们吗
我已经上大学半学期了,我渐渐习惯大学生活。这句话用日语怎么说,急求翻译
若直线l与平面m平行,则平面m与直线l垂直的直线有多少条( )
六年级原有四十二名同学,男生占七分之四,后来转入若干学生后,男生与女生的比是6:5,这时全班有多少人
one day in the future
3x+50=10.2解方程
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没有错别字的是 [ ] A.辩论 派遣 自立更生 B.惶惑 畸形 改邪归正 C.道歉 剪裁 就地取才 D.轻篾 喝彩 抑扬顿挫
脱贫攻坚取得胜利后,要全面推进_____.,这是“三农”工作重心的历史性转移。
我打算明天去打篮球做了两种回答。
有人为《我的叔叔于勒》拟写了一副对联,现有了上联,请你运用对偶修辞对出下联。
水清鱼读月 山静鸟 ___ 天