sdbzhmsy 幼苗
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1年前
回答问题
这位普通的老人让我领悟到:青山是不会老的.这句话在文中起到了什么作用?
1年前1个回答
青山不老的最后两个自然段主要写了作者的什么,在文中起到了什么作用?
阅读题:视死如归快,快啊,1.第四自然段描写大青山的巍峨雄伟起到了( )的作用.2.第九自然段描写敌人的表现起到了( )
“青山不老”中青山为什么不会老?
《青山不老》的 青山是不会老的含义
1年前4个回答
课文青山不老,为什么说青山是不会老的?
六年级课文《青山不老》里最后一句:“青山是不会老的.”问青山为什么不老
青山不老:青山是不会老的,采用了什么修辞手法,是什么意思
《青山不老》 结合课文内容,谈谈你对“青山是不会老的”的理解.
青山不老这篇课文中为什么说青山是不会老的
青山不老 作者为什么会有"青山是不会老的"这样的感悟?
1年前3个回答
《青山不老》中的普通老人让我领悟到:“青山是不会老的”。这句话的意思是
《青山不老》中的老人让我感悟到青山是不会老的这句话的意思是。
这位普通的老人让我领悟到:青山是不会老的.你从“青山是不会老的.”中领悟到那些意思?
这位普通老人让我领悟到:“青山是不会老的.”结合《青山不老》这篇课文理解这句话的含义:
中最后一段,为什么说青山是不会老的呢?结合课文说一说你对“青山是不会老的”这句话的理解
青山不老,老人的坟墓上长了一棵树,矮小但很粗壮.他和作者要表达的青山是不会老的有没有联系呢?
青山不老想一想这位老人创造了怎样的奇迹,这奇迹是在什么样的情况下创造的;联系课文内容,想一想作者为什么说“青山是不会老的
青山不老 课后题解1.想一想这位老人创造了怎样的奇迹2.这一奇迹是在什么样的情况下创造的3.作者为什么会说青山是不会老的
你能帮帮他们吗
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精彩回答
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