下列措施在实践中不可行的是（　　）

解题思路：施有机肥可促进土壤微生物的分解作用，增加CO₂浓度而增产；玉米收获的是种子，所以不能应用生长素类似物获取无籽果实；研究鱼类种群数量变化的规律，可以确定合理的捕捞量，应该在种群数量为K/2时捕捞，因为此时种群数量增长最快；防止害虫时，可以采用生物防治方法，如在水稻田中，放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的．

A、大棚栽培中，适量的多施有机肥可促进土壤微生物的分解作用，增加大棚中的CO₂浓度而增产，故A正确；
B、玉米收获的是种子，所以去雄后再涂抹上一定浓度生长素溶液，将收获不到种子，故B错误；
C、研究鱼类种群数量变化的规律，可以确定合理的捕捞量，应该在种群数量为K/2时捕捞，故C正确；
D、青蛙是稻田害虫的天敌，因此在水稻田中，放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的，故D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 生长素的作用以及作用的两重性；影响光合作用速率的环境因素；种群的数量变动；生态系统的功能．

考点点评： 本题考查生长素类似物的应用、细胞呼吸原理的应用、研究种群数量变化规律的意义、生物防治等知识，意在考查考生理解所学知识要点的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．