读下面的一段话，完成后面的练习。 犹太人的珍宝 生在犹太家庭里的孩子在成长过程中，负
读下面的一段话，完成后面的练习。 犹太人的珍宝 生在犹太家庭里的孩子在成长过程中，负
| 读下面的一段话，完成后面的练习。 |
| 犹太人的珍宝 |
| 生在犹太家庭里的孩子在成长过程中，负责启蒙教育的母亲们几乎都会要求他们回答一个谜团：“（ ）有一天你的房子被烧了，你的财产就要被人抢光，（ ）你将带着什么东西逃命？”孩子们少不更事，天真无知，大多数自然会想到钱这个好东西，因为没有钱就没有吃的穿的玩的。也有的孩子会说是家中珍藏的价值连城的钻石，有了它，还愁缺啥？可这些显然不是他们母亲所要的答案，她们会进一步问：“有一种东西是没有形状，没有颜色，没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子们回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。” 在聪颖、精明的犹太人眼里，任何东西都是有价的，都能失而复得，只有智慧才是揣在自个儿身上的无价之宝，是他们人生的唯一一枚金币，有了它，才能再去拥有其他的什么东西。 1．根据意思在短文中找成语。 （1）指人年纪轻，经历的事不多，缺少经验。（ ） （2）价值抵得上很多城池，形容物品十分重要。（ ） 2．给下列句子中加粗的字选择正确的读音。 也有的孩子会说是家中珍 藏 （cáng zàng）的价值连城的 钻 （zuàn zuān）石。 3．在括号里选择恰当的关联词填空。 只有……就…… 假如……那么…… 因为……所以…… 既然……那么…… 4．用下面的词语造句。 无价之宝：________________________________________________________ 5．标题为“犹太人的珍宝”，你认为犹太人的珍宝是什么呢？ __________________________________________________________________ |
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