题``好的话追加分 越快越好 《走一步 在走一步》的课后练习题 在下边两种情况下,你将分别说些什么,做些什么?说出来与同

在下边两种情况下,你将分别说些什么,做些什么,说出来与同学交流一下.
1.假如“我”的父亲没有来,你作为“我”的同学,将怎么办?
2.假如你是“我”,孤身一人在悬崖上,将怎么办?
本题让学生走进课文,培养患难与共的爱心,同时激励勇敢精神.本题又是口语交际训练,应热情鼓励学生发言,让学生自由言说,教师可因势利导.
生活中难免遇到过困难,你遇到过什么困难?是怎样处理的?有什么经验教训?写出来,班里出一期专栏.
本题结合课文,引导学生总结人生经验.这既是练笔活动,又是交流活动.没有字数规定,但宜短小精悍.书写标题,设计花边要求美观.张贴,布置专栏,可指定若干同学,负责编辑.
例：1.假如"我"的父亲没有来,而你作为"我"的同学,此时此刻将怎么办?
答：假如“我”的父亲没有来,“我”应该试着踏出这第一步.
2.文章结尾由事及理,引导读者感悟人生哲理.你重中受到了那些启发?
答：遇到困难时不要想着远在前面的难题该如何解决,应把困难化整为零,先解决一个问题,再解决下一个问题,那难题也会迎刃而解.