课程统整的核心思想是什么?

统整可以帮助教师更加系统地理解和把握教材,在一定的时间内,尽可能多地教给孩子知识,帮助孩子增加效益,减轻负担,把时间还给孩子一部分,让他们去锻炼身体,发展自己感兴趣的特长．
统整可以帮助教师更加系统地理解和把握教材,在一定的时间内,尽可能多地教给孩子知识,帮助孩子增加效益,减轻负担,把时间还给孩子一部分,让他们去锻炼身体,发展自己感兴趣的特长．
2011-1-2 10:39:17 开展有效的统整能够使教学更多元化,学生的知识结构能够成为一个整体,而不是独立存在的.这对于培养学生的整体思考能力是很有帮助的,同时也开拓了学生的思维.
开展有效的统整能够使教学更多元化,学生的知识结构能够成为一个整体,而不是独立存在的.这对于培养学生的整体思考能力是很有帮助的,同时也开拓了学生的思维.
开展有效的统整能够使教学更多元化,学生的知识结构能够成为一个整体,而不是独立存在的.这对于培养学生的整体思考能力是很有帮助的,同时也开拓了学生的思维.
开展有效的统整能够使教学更多元化,学生的知识结构能够成为一个整体,而不是独立存在的.这对于培养学生的整体思考能力是很有帮助的,同时也开拓了学生的思维.
2010-12-10 8:00:05 课程统整的基本思想,使教师成为课程实施进程中的调控者和适度的创生者,它所衍生出来的系统性和复杂性问题,考验着教师学科和教学知识的积淀以及系统思考能力,也关系到有关学科统整指南的科学性、实践指导性.我们搜集分析课程资源,进行横向比较,概括抽取各自的长处,展开宏观性备课,优化现有指定教材.
课程统整的基本思想,使教师成为课程实施进程中的调控者和适度的创生者,它所衍生出来的系统性和复杂性问题,考验着教师学科和教学知识的积淀以及系统思考能力,也关系到有关学科统整指南的科学性、实践指导性.我们搜集分析课程资源,进行横向比较,概括抽取各自的长处,展开宏观性备课,优化现有指定教材.