denghui 幼苗
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1年前
回答问题
请你以"秋天的田野真美丽"为中心句写一段话(用上比喻,拟人等修辞手法,不少于三句)
1年前1个回答
请以“雨”为描写对象,写一段话,其中至少使用一种修辞方法(50字左右)
使用下面词语写一段文字,要求运用比喻,拟人的修辞手法(不超过60字)
用 傍晚 雪 天地 美不胜收 四个词写一段话 要求运用比喻 拟人的修辞方法 不超过60字。哪位有胆量尝试尝试
使用白梅,白雪,美,丑写一段话,要求运用比喻,对比的修辞手法,60字左右
1年前2个回答
用 傍晚 雪 天地 美不胜收 四个词写一段话 要求运用比喻 拟人的修辞方法 不
以巍峨耸立的大山为开头写一段话,要用比喻,排比的修辞手法
描写一处自然景观的30字一段话,用上比喻,拟人等修辞手法,表达你的喜爱之情.
仿照例句,以“冬天”为描写对象,写一段话,至少使用一种修辞手法。
“你的妈妈正在做饭”运用细节,心理,动作,神态,环境……描写扩写成一段话
以"夏夜"为描写对象,写一段话(200字左右),要求使用比喻和拟人的修辞.
帮写一段话,请你以“树”为描写对象,写一段话,把下列词语合理的嵌入语句中挺拔 气冲云霄 盘根错节 呼风唤雨 坚忍 慷慨
仿写,狂急,还是单独的!仿照下面例句的修辞手法,以大自然中的某种形象为描写对象写一段话.例句:我是大海的叹息,是天空的泪
以“秋天的果园”为描写对象写一段话,要求运用多种修辞方法.急用.
仿写句子仿照例句,以“冬天”为描写对象,写一段话.例句:有人感叹秋天,因为她的萧瑟,仿佛伤感和落寞的人生;有人赞美秋天,
以校园为描写对象写一段话,其中要引用 人在图画中 和一句古诗
从下列词语中选用两个或两个以上的词语写一段话,要求至少使用一种修辞手法.叮嘱 人迹罕至 瞬息 肿胀
3:请以下面的句子作为开头,根据要求扩展成一段话,要求至少使用一种修辞手法,并表达对故乡山水的喜爱之情.
梧桐细雨 写一段话描绘情景,用两种修辞手法,60字
你能帮帮他们吗
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0.252016×(-4)2017×(-1)=__________
在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2+bx的图象可能为:
下列估测中与实际相近的是( )
读表探究:下表是《仙桃日报》公布的2008年1月至3月仙桃市环保局环境监测站对汉江仙桃段、通顺河、通州河和仙下河等地表水进行常规监测的统计结果一览表.请你阅读后,回答问题.
limit to 后面到底跟的是do 还是 doing