目的 | 实验方案 | |
A | 判断硫酸和氢氧化钠溶液反应进行的程度 | 取样,滴加酚酞试液 |
B | 鉴别氢氧化钠和氯化钾 | 加适量的水 |
C | 区分氯化镁和氯化钾 | 加水,看是否溶解 |
D | 除去硫酸镁溶液中的硫酸 | 加入过量的 ______(填试剂名称),过滤 |
gomove 幼苗
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A、酚酞试液遇到碱性物质变成红色,但无法检验碱性的强弱,故方案不能达到实验目的;
B、氢氧化钠溶于水放热,而氯化钾溶于水无明显变化,故方案能达到实验目的;
C、氯化镁和氯化钾都易溶于水,因此加水现象相同,故方案不能达到实验目的;
D、硫酸和镁反应产生硫酸镁和氢气,且不增加新的杂质,因此加镁可以除去硫酸镁溶液中的硫酸.
故答案为:B;镁.
点评:
本题考点: 化学实验方案设计与评价;酸的化学性质;中和反应及其应用;酸、碱、盐的鉴别.
考点点评: 本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是学习的难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
1年前
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(2014•德州三模)下列实验方案中,能达到实验目的是( )
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你能帮帮他们吗