1.用小标题的形式完成第二段至第十段所描述父亲的画面

1.用小标题的形式完成第二段至第十段所描述父亲的画面
2.读第四段,从申请和动作两方面想想并描写出父亲看到“我”“有些不对劲的样子”时的反应.
3.分析第十五段在文章和结构两方面所起的作用.
（1）主体方面：（2）结构方面：
探究阅读：对比第二段和第十段,面对母亲一“怨”一“说”,父亲的态度有何不同?对此谈谈你的理解.
爱人小春 1年前 已收到1个回答 举报
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何翅百徐 幼苗

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1.①两三岁时是我的滑梯.②专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫.④给我讲故事.⑤手把手教我写字.⑦为我打蚊子.
2.父亲紧张的问我,哪里?哪里?一双大手轻轻的从头到脚地抚弄着衣服,仿佛里面有颗刺,将会划伤他自己.
3..（对不起,我不大清楚）
探究阅读：第二段父亲认为无所谓.第十段父亲认为说的很对.父亲疼爱孩子不是无原则的,他是让孩子又活得快乐,又要不失事宜地进行恰当的教育,更加突出了父亲的用心良苦.

1年前

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