如何做好初中语文阅读题就是回答阅读题公式如何回答 “以什么为题有什么好处”如何回答 “某情节、某句子、词语在文中的作用、

“以什么为题有什么好处”
1,首先看短文的内容,中心的部分找到了,再找出里面的最主要的词
2,遇见写人的文章,就要看作者描写的这个人的特点,和有什么精神
3,找到这些以后就要结合起来联系文章的中心来想他为什么这样写,为什么不用其他的题目,就可以得知好处了
“某情节、某句子、词语在文中的作用、特点”
1,联系上下文,把他们结合起来,理解这句话在文中起到了什么样的作用或是特点
“某句子的表达作用是什么”
1,找修辞手法,了解各种修辞手法有什么好处
“对某生动情节进行简要分析”
1,深入的思考这个情节在文中起到怎样的作用.是渲染气氛,还是承上启下等等
“某文章语言特色”
1,看看文章属于怎样的类型,接下来就好判断了
“文中省略号的作用”
1,省略号的作用有：话音延长,语意未尽等等,看看它属于哪一类.
“删除文章某段好还是不好”
1,一般来说这肯定是不好的,那么找原因就还是看他用了什么写作手法,对文章施展了怎样的渲染作用
“将某个类似词语重复使用,有哪些作用”
1,意境更加深刻,表达的含义更久远
“将某个词替换成另一个词好不好”
1,一般来说,也是不好的,就要看两个词所表达的效果有什么不同,一个强烈一些,一个弱一些.
嘿嘿,我只是个六年级小学生,但是这些都学过,

1.更好的突出了主题，再根据文章乱掰几句
2.【这个要因文章而异】
3.【只要背熟所有的作用，然后自己瞎掰】
4.**句子 生动形象的写出了...，体现了... 【一般开头都 这样】
5.=。=【不会】
6.【①表引文或引述的话有所省略；
②表重复词语的省略；
③表列举同类事物和序数词语的省略；
④表静默...

“以什么为题有什么好处”
1,首先看短文的内容，中心的部分找到了，再找出里面的最主要的词
2，遇见写人的文章，就要看作者描写的这个人的特点，和有什么精神
3，找到这些以后就要结合起来联系文章的中心来想他为什么这样写，为什么不用其他的题目，就可以得知好处了
“某情节、某句子、词语在文中的作用、特点”
1，联系上下文，把他们结合起来，理解这句话在文中起到了什么样...

怎样做好初中语文阅读理解
怎样做好初中语文阅读理解 语文课程标准指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”这句话充分表明了阅读的重要地位和作用。中考语文试题基本上由阅读和作文两大块构成，而阅读题的分值占了整个中考语文分值的半壁江山。因此，阅读题做得如何、得分高低，不仅影响到语文成绩而且还影响到整个中考成绩。阅读理解历来被同学们视为难点，如何在短期内将阅...

只需一句话：“多读，多想，想到作者的心中。”这句话理解了你就知道了，多读：读课外书，进行课外提高！