暗疾风 幼苗
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1年前
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根据下面情景,以“下雨”为中心分别扩展成一段话,每段不少于40字.情景一:春天 情景二:野外 情景三:下雨
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以“下雨”为中心,扩展一段话根据下面两种情景,以“下雨”为中心,分别扩展成一段话,每段不少于40字.情景一:春天野外下雨
扩展句以"下雨"为中心分别扩展成一段话,每段不少于40字 情景一:春天 野外 下雨.情景二:夏天 校园 下雨.
以“下雨”为中心围绕野外扩展成一段话!急
根据下面两种情景,以“下雨”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。
以“下雨”为中心,运用至少两种修辞手法,将下面三个词语构成的情景扩展成一段话。(不少于50字)
以风为重点分别扩展成一段话 1冬天 夜晚 风 2春天 早晨 风
根据下面两种情景,以“下雨”为中心,分别扩展成一段话,每段至少用到一种修辞,每段都不少于40字。
根据下列两种情景,以“河”为重点,分别扩展成一段话 1 春天 早晨 河 2 夏天 傍晚 河
根据情景,以“下雨”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于三十字
请各位帮我写一段话题目是这样的请你展开联想想象,运用恰当的修辞,将“风筝”,“蓝天”,“眼泪”这3个词语扩展成一段话
请分别用“溪流 大海 生命”三个词语 分别扩展成一段话
语文扩展语句:运用一定的修辞方法把下面一句话扩展成一段话:“一首...
任选一种情境,以“伞”为重点,扩展成一段话,至少用两种修辞,不少于30字。
以“好文章”为主体,分别从来源和作用两方面扩展成一段话,每段不少于30个字。
请用“大自然、花、克隆、恐龙”四个词语(词语顺序可以调换),扩展成一段话,不超过80字.
根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。
以起跑线为重点,扩展成一段话,不少于三十字.场景一,田径场上.场景二,人生某阶段.
❝课外阅读是提高语文水平的重要途径❞将这个句子扩展成一段话,不超过一百五十字。
你能帮帮他们吗
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I carried the bowl with both hands________, so that I wouldn’t break it. [ ]