对下列四幅教材中的图片的描述，正确的是（　　）

对下列四幅教材中的图片的描述，正确的是（　　）
A．
用不同的力敲同一个编钟，可以发出不同音调的声音
B．
上下推拉“活塞”，哨子可以发出不同音色的声音
C．
用力敲不同的瓶子，可以听到不同音调的声音
D．
蝙蝠发出超声波探测前方的障碍，是利用声可以传递能量
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junwell 幼苗

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解题思路：（1）（2）音调是指声音的高低，与物体振动的频率有关；响度是指声音的大小，与振幅有关；
（3）改变振动物体的长度，可以改变音调的高低；
（4）声音即可以传递信息，又可以传递能量．

A、用不同的力敲同一个编钟，振动的幅度不同，即响度不同，故错误；
B、下推拉“活塞”，哨子中的空气柱发生了变化，故其振动的频率发生变化，故音调发生变化，故错误；
C、用力敲不同的瓶子，瓶子中所振动的部分不同，故振动的快慢不同，即可以听到不同音调的声音，故正确；
D、蝙蝠发出超声波探测前方的障碍，是利用声可以传递信息，故错误；
故选C．

点评：
本题考点： 响度与振幅的关系；频率及音调的关系；声与信息．

考点点评： 该题考查了声音的特性的理解、声音的利用等知识点，是一道综合题．

1年前

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