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阅读下面文言文,完成1—5题.
　　古之人非无宝也,其所宝者异也.
　　孙叔敖疾,将死,戒其子曰：“王数封我矣,吾不受也.为我死,王则封汝,必无受利地.楚越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶.荆人畏鬼,而越人信禨.可长有者,其唯此也.”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失.孙叔敖之知,知不以利为利矣.知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也.
　　 五员亡,登太行而望郑曰 ：“盖是国也,地险而民多知；其主,俗主也,不足与举.” 去郑而之许,见许公而问所之 .许公不应,东南向而唾.五员再拜受赐,曰：“吾知所之矣.”因如吴. 过于荆,至江上,欲涉 ,见一丈人,刺小船,方将渔,从而请焉.丈人度之,绝江.问其名族,则不肯告,解其剑以予丈人,曰：“此千金之剑也,愿献之丈人.”丈人不肯受,曰：“荆国之法,得五员者,爵执圭,禄万檐,金千镒.昔者子胥过,吾犹不取,今我何以子之千金剑为乎?” 五员过于吴,使人求之江上 ,则不能得也.名不可得而闻,身不可得而见.每食必祭之,祝曰：“江上之丈人!”为矣,而无所以为之,其惟江上之丈人乎!
　　今以百金与抟黍以示儿子,儿子必取抟黍矣；以和氏之璧与百金以示鄙人,鄙人必取百金矣；以和氏之璧、道德之至言以示贤者,贤者必取至言矣.其知弥精,其所取弥精；其知弥粗,其所取弥粗.
1．下列各句中加粗的词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．其所 宝 者异也.
B．见一丈人,刺 小船
C．吾不 受 也.
D． 去 郑而之许.
2．文中画线的句子,暗换主语的一项是（ ）
A．五员亡,登太行而望郑.
B．去郑而之许,见许公而问所之.
C．过于荆,至江上,欲涉.
D．五员过于吴,使人求之江上.
3．下列各组句子,加粗的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．过 于 荆,至江上./苛政猛 于 虎也.
B．曰：“吾知所之矣.” 因 如吴/秦伏兵绝其后,因 留怀王以求割地.
C．此有道者 之 所以异乎俗也./宋何罪 之
D．知不 以 利为利矣./为秦人积威之所劫,日削月割,以 趋于亡.
4．下列句子分别编为四组,全部表达“其知弥精,其所取弥精”的一组是（ ）
①请寝之丘,故至今不失.
②知以人之所恶为己为之所喜.
③其主,俗主也,不足与举.
④去郑而之许.
⑤名不可得而闻,身不可得而见.
⑥为矣,而无所以为之.
A．①②⑥
B．③⑤⑥
C．②③④
D．①④⑤
5．下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是（ ）
A．许公害怕走漏消息得罪近邻楚国,故不用语言而用唾之方向为五员指路,五员心领神会.
B．作者赞赏江上丈人为他人做事而不求名利、不求回报的态度.
C．孙叔敖的智慧在于懂得为子孙后代的长远利益着想,而江上丈人的智慧却在于懂得追求高尚的道德.D．文章最后一段,用儿子和贤人的例子说明“其所取弥精”,用鄙人的例子说明“其所取弥粗”.
行者博也 1年前 已收到1个回答 举报
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5623999 幼苗

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1．C
2．A
3．B
4．A
5．D

1年前

8
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