生物学是一门实验科学,以下是与高中生物实验有关的内容.请回答下面的问题:

生物学是一门实验科学,以下是与高中生物实验有关的内容.请回答下面的问题:
(1)叶绿体色素提取和分离实验:两个同学各在研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜叶片后,A同学依次加入适量的SiO2、CaCO3、丙酮,B同学依次加入SiO2、CaCO3、蒸馏水,经研磨、过滤后,两同学得到的滤液颜色分别是______和______.A同学画好滤液细线后进行分离,结果发现滤纸条上没有色素带出现,而层析液变绿,最可能的原因是______.
(2)观察植物细胞的质壁分离与复原实验:某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做实验时,质壁分离现象明显,但不能复原,检查操作步骤都正确,则造成实验失败的原因是______.
(3)观察植物细胞的有丝分裂实验;某同学观察洋葱根尖______区的装片时,观察到分裂间期细胞明显多于分裂期细胞,原因是______.此实验为验证性实验,但该实验还有很多地方值得我们去探究.比如探究不同浓度染色剂对有丝分裂实验效果的影响等等.
请你再列举出两项有关该实验的探究内容:
①______;
②______.
雪康ff 1年前 已收到1个回答 举报

Jacddy 幼苗

共回答了15个问题采纳率:80% 举报

解题思路:绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇或丙酮(提取色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏),分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,注意滤液细线不能触及层析液.观察植物细胞的质壁分离与复原实验中,所选试剂的浓度不能过高,否则会导致细胞失水过多而死亡.观察植物细胞的有丝分裂实验,应该选取分裂能力旺盛的分生区细胞作为实验材料.

(1)提取叶绿体中的色素时,需要加入无水乙醇或丙酮(提取色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏).A同学依次加入适量的SiO2、CaCO3、丙酮,能提取到色素,所以其所提取的滤液是深绿色的,而B同学依次加入的是SiO2、CaCO3、蒸馏水,未加丙酮等有机溶剂,不能提取到色素,所以其所提取的滤液几乎是无色的.A同学画好滤液细线后进行分离,结果发现滤纸条上没有色素带出现,而层析液变绿,最可能的原因是滤液细线没入层析液,色素溶解度层析液中.
(2)观察植物细胞的质壁分离与复原实验中,应该用0.3g/mL的蔗糖溶液做实验,若蔗糖溶液浓度过高(如0.5g/mL的蔗糖溶液),会导致植物细胞失水过多而死亡,导致实验过程中只能观察到质壁分离现象,不能观察到质壁分离的复原现象.
(3)观察植物细胞的有丝分裂实验,应选取根尖分生区细胞制作临时装片,因为分生区细胞分裂能力旺盛.由于分裂间期持续时间长,所以观察到分裂间期细胞会明显多于分裂期细胞.此实验为验证性实验,但该实验还有很多地方值得我们去探究.比如探究不同浓度染色剂对有丝分裂实验效果的影响;探究洋葱根尖有丝分裂的最佳取材时间;探究不同的解离时间对有丝分裂效果的影响;探究洋葱根尖合适的固定途径;探究洋葱根尖有丝分裂的最适培养方式等,此题属于开放性试题,只要答案合理即可.
故答案为:
(1)深绿色几乎无色滤液细线没入层析液
(2)蔗糖溶液浓度过高,致使植物细胞失水过多而死亡
(3)分生分裂间期持续时间长
①探究洋葱根尖有丝分裂的最佳取材时间
②探究不同的解离时间对有丝分裂效果的影响
③探究洋葱根尖合适的固定途径
④探究洋葱根尖有丝分裂的最适培养方式等

点评:
本题考点: 叶绿体色素的提取和分离实验;观察植物细胞的质壁分离和复原;观察细胞的有丝分裂.

考点点评: 本题综合考查绿叶中色素的提取和分离实验、观察植物细胞质壁分离及复原实验、观察植物细胞有丝分裂实验,对于此类试题,要求考生掌握的细节较多,包括选材、实验试剂的选用及作用、实验现象的分析,需要考生熟记教材中的基础实验,属于考纲识记层次的考查.

1年前

4
可能相似的问题
Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 17 q. 1.049 s. - webmaster@yulucn.com