橄榄绿的忠诚 花朵
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(1)乙组同学选择的器材更加合理,是因为小车和桌面之间的摩擦力很小,可以忽略不计;
(2)实验过程中,其中利用定滑轮的好处是可以改变力的方向,可以通过改变砝码的质量(数量)改变两个拉力的大小;
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图3中的位置,松手后,小车将不能在此位置平衡,会发生转动;是采取控制变量法的思想来研究“两个力必须作用在同一条直线上”.
故答案为:
(1)乙;小车可以减小摩擦力对实验结果的影响;
(2)改变力的方向;砝码的数量;
(3)转动;在同直线上.
点评:
本题考点: 二力平衡的概念.
考点点评: 明确探究二力平衡条件时,如何探究两个力大小相等、两个力在同一直线上、两个力方向相反、两个力作用在同一物体上.
1年前
在探究“二力平衡条件”的实验中:某同学采用的实验装置如图甲所示
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小明在探究“二力平衡条件”的实验中,设计组装的实验装置如图所示
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你能帮帮他们吗