实验器材及步骤 | 研究或说明的物理问题 | |
示例: | 用两个手指同时按压铅笔的两端,两个手指感觉不一样. | 压强 |
实验1 |
不吃不喝1 幼苗
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(1)用两个手指向中间挤压削尖的铅笔的两端--压力作用效果与受力面积的关系.
(2)用力推铅笔,铅笔运动--力改变了铅笔的运动状态.
(3)铅笔抛出继续前进--铅笔具有惯性.
(4)铅笔自由下落过程中能量如何转化--重力势能转化为动能.
(5)铅笔漂在水面上--浮力等于重力.
(6)铅笔斜放入水中,水中部分看起来向上弯折了--光的折射.
(7)铅笔放在透明玻璃杯后面,看到放大的铅笔--放大镜原理.
(8)用力将压在玻璃杯下的纸条抽出,玻璃杯不动--惯性现象.
故答案为:(合理即可)
实验器材及步骤研究或说明的物理问题
示例:用两个手指同时按压铅笔的两端,两个手指感觉不一样.压强
实验1透过装水的玻璃杯观察手指,手指变大了放大镜(光的折射)
实验2把折好的小纸船放入装水的杯中会漂浮浮力
点评:
本题考点: 光的折射现象及其应用;蒸发及其现象;物体的浮沉条件及其应用;生活中的透镜.
考点点评: (1)此类题目,首先根据器材确定能完成力、热、光、电、磁、声哪一部分实验,能完成该部分的那个知识点;
(2)常见的探究设计实验考查点有以下几个方面:
①力学中主要考虑惯性、重力、力的作用效果、杠杆、摩擦力、能转化等等;
②光学中主要考虑光的直线传播、反射、折射;
③电学中主要考虑导体和绝缘体;
④声学中主要考虑声的发声、传播等等.
1年前
你能帮帮他们吗