(2014•市中区一模)下列实验方案或措施中,不能达到目的是(  )

(2014•市中区一模)下列实验方案或措施中,不能达到目的是(  )
A.用CO2 鉴别NaOH 溶液和Ca(OH)2 溶液
B.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C.用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
D.用过滤的方法从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2
chesss 1年前 已收到1个回答 举报

爱在重大 幼苗

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解题思路:A、根据二氧化碳和氢氧化钠溶液反应没有明显的现象,而和氢氧化钙溶液反应会生成碳酸钙沉淀进行解答;
B、根据硝酸铵溶于水吸热,而氢氧化钠固体溶于水放热进行解答;
C、根据氢氧化钠变质生成碳酸钠,碳酸钠溶液也成碱性碱性解答;
D、根据二氧化锰难溶于水进行解答.

A、二氧化碳和氢氧化钠溶液反应没有明显的现象,而和氢氧化钙溶液反应会生成碳酸钙沉淀,会看到澄清石灰水变浑浊,所以可用CO2 鉴别NaOH 溶液和Ca(OH)2 溶液,故A正确;
B、硝酸铵溶于水吸热,温度降低,而氢氧化钠固体溶于水放热,温度升高,所以可用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体,故B正确;
C、氢氧化钠变质生成碳酸钠,碳酸钠溶液也成碱性碱性,所以不能用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质,故C错误;
D、二氧化锰难溶于水,所以可用过滤的方法从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2,故D正确.
故选:C.

点评:
本题考点: 化学实验方案设计与评价;混合物的分离方法;碱的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.

考点点评: 本题难度不大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

1年前

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