沧海一网民 幼苗
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x+2≠02x+1≠0,解得:x≠-2且x≠-[1/2].故选C.
点评:本题考点: 负整数指数幂;零指数幂. 考点点评: 本题主要考查了0的0次幂以及0的负指数次幂无意义,是需要熟记的内容.
1年前
回答问题
若 X / 2X+6有意义,求X的取值范围 要使要使 2X+1 / 3X-9有意义,则X的取值范围是
1年前1个回答
使根号1-2x有意义x取值范围
根号2x的平方+1,有意义x取值范围
1年前2个回答
(1)要使1−2x在实数范围内有意义,求x的取值范围;
x\2x^+3有意义的x的取值范围
(2x+3)^0有意义,则x的取值范围是
使式子√2x+1有意义x的取值范围是
若(2x-6)^(-3)有意义,求x的取值范围
代数式√2x+5 +√3-2x有意义的x的取值范围是
若2次根式 根号2X-1有意义,则X的取值范围.求:什么叫有意义?
1年前3个回答
若根号2x+1有意义,则x的取值范围是:
根号(x方-2x+3)有意义,求x取值范围
若式子√2x+1有意义,则x的取值范围是?
使式子√-2x+3有意义的x的取值范围是?
使x\2x^ 3有意义的x的取值范围
二次根式2x+6在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
若式子√2x-1在实数范围内有意义,则x的取值范围是多少?
根号下2x+1 +1/x在实数范围内有意义 求x的取值范围
若式子(根号2X-1)-(根号1-2X+1)有意义,则X的取值范围是
1除以根号下2x+1有意义,则x的取值范围
你能帮帮他们吗
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精彩回答
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