风若兮 幼苗
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1年前
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想起鸟鸣阅读答案 文章第一自然段中巴鸟鸣比作 ,写出了
1年前1个回答
《想起鸟鸣》1.作者听到鸟鸣意会的内容是（ ）2.文章第一节最后一句用了（ ）（ ）的修辞方法，写出了（ ）3.作者是个
蓦然看到：（12）文章第②自然段划横线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?
大地的耳朵 4在品读文章最后自然段中画横线的句子时你想到了什么相信经历
你对文章最后一自然段中画横线的句子是怎样理解的？阅读题目是《一句话的力量》
这一刻的疼,温暖你一生阅读答案1、文章写了哪几件事?共同表达了怎样的情感?2、文中画横线句子有何作用?3、文章前四自然段
急啊!林海音的迟到1这篇文章采用了什么叙述方法?从哪一自然段可以看出来?2找出第二自然段描写作者心理活动的句子,并说说这
泥人张的阅读答案泥人张阅读答案：1.请在横线上35处补齐情节.2.文章第三自然段划线句子在文中起什么作用.3.“海张五那
挪树阅读答案3.用波浪线画出描写挪树前后我的心情的句子,想一想这说明了什么.4.文章最后一自然段中画横线
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三块钱 这篇阅读的2,2题,小说的主人公是（ ）.4题,从文章的第3、6、8自然段中,用横线画出描写雨的句子,然后分别分
播种希望的日子1、认真读下面的句子,然后说说采用了什么修辞手法.（1）宽阔的原野,高高的草垛,哞哞的牛叫,清脆的鸟鸣,使
《想起鸟鸣》阅读答案《想起鸟鸣》2.文中加点的“只可意会,不可言传”的意思是根据后文,想一想作者听到鸟鸣一回到的内容：5
在横线上填上连续的诗句漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨.站在黄河边上,我们会想起----------
听到树丛中鸟鸣声声,想起了“ ,”这句诗；看到飞舞的蝴蝶和蜻蜓,我想起了“ ,”这句诗
仿写句子 春天的早晨，伴着花香，伴着鸟鸣，走进山林,走进自然的怀抱，或静静地思索，或放声高歌，
《想起鸟鸣》阅读答案因为（ ）作者一直都认为鸟鸣是一切声音里最美妙的一种因为（ ）作者认为“鸟鸣”是一个古典诗歌美感的名
《想起鸟鸣》 “因此,对于我来说,对于像我一样生活在城市的人们来说,能想起鸟鸣也是幸福的.
清晨听着动听的鸟鸣声我们想起了诗句 :急
《我尽了最大的努力》阅读答案1.第8自然段写“我”突然想起了父亲说的话,“不由得一阵羞愧”,结合文章有关内容想象一下,此
你能帮帮他们吗
Be Careful what you wish for的英文全文
:20．(8分）A为某芳香烃的衍生物,只含C、H、O三种元素,环上有两个取代基.又
Nobody likes making mistakes. But, no one is perfect. If you
高一数学选择题（用特值法解题）：下列函数中既是奇函数，又在区间[-1,1]上单调递减的是( )
Whose is that backpack?(改为同义句) _______ does that backpack __
精彩回答
√8化简的结果是 [ ]
Read and match. (读一读，连一连)
陶冶高雅生活情趣的重要途径是 [ ]
一个数除以56，商是4，并且有余数，余数最大是______，这时，这个数是______．
对下面句子使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
