谁能帮我写一篇作文?题目是掰手腕

今天下午,作文课一开始,老师就微笑着对我们说：“今天我们来玩个游戏.”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字.我们都高兴地跳了起来 .
　　老师给我们讲游戏规则,说：“你们两人一组.”话还没落地,同学们有的说：“咱俩一组吧,咱俩一组吧.”有的已经在击掌了.老师叫我们停下,接着说：“你们左手对左手,右手对右手,谁先把对方扳倒谁就赢了.”
　　第一局开始了,我信心十足地看看对手——比我壮实的同桌,同桌也胸有成竹看看我.“开始”!老师一声令下,我和对手都使出了吃奶的力气,身子单薄的我和壮实的对手比起来,力气显然小点.最后,我输了.
　　第二局,我用尽了全身的力气也扳不赢,但是我还是咬紧牙关坚持,趁对手有点得意洋洋放松的刹那一用力,哦!我奇迹般的赢了.
　　这次比赛让我明白了一个道理：只要有机会,绝不能放弃!
嗯,差不多可以吧
听,xxx班的教室楼里传来一阵阵热闹的叫喊声,“加油,加油.”原来是xxx班的同学在举行扳手腕比赛呢!
老师请了三组同学来进行扳手腕比赛.最有趣的还是第三组xxx和xxx这场较量了.只见他们俩各自站在桌子的一端,两只脚一前一后,伸出右手,紧紧地握着对方的手.只听老师一声令下：“开始!”他们使出全身力气,用劲地想把对方的地手马上扳倒.只见xxx的脸胀得通红,手上的青筋都很明显呈现出来.就在这时,坚持了足足一分钟的xxx使出全身力气,终于把xxx打败了.
第二局开始了,xxx好像很不服气,在他毫不放松的精神下,他用尽全身力气.xx终于坚持不住了.第二局xxx赢了.
紧张而又兴奋的第三局开始了.她们又再次交换了位置.她们的右手垫在左手下,一前一后把脚分开.“开始”他们紧紧地握住对方的手,使出了自己吃奶的力气.xxx的右手微微抖动,有时甚至无法控制.xxx也不甘示弱,他的头上冒出了细细的汗珠,但还是使劲把握好自己的手不要倒下去.xxx也牢牢的坚持着,他们各自努力再努力.足足5分钟过去了,这时xxx因为坚持不住,渐渐的右手被xx的右手压了下去.最后老师宣布“xx获胜了.”
“叮铃铃”,下课铃声响了.xxx不服气的说：“我以后一定好好的练习,下次一定要赢.”

当乔老师把“扳手腕”三个字写在黑板上时，我虽然表面得意洋洋，但心里也是十五只吊桶打水——七上八下。不知道自己有没有获胜的把握。同学们都在摩拳擦掌，李煜已经有些按捺不住，要向我挑战。以前我扳手腕的时候，视这种虽然瘦，但是力气也一点也不小的人为头号“危险人物”但看他那略显绝望的神情，我心想：如此看来，他的心里也没底，我的获胜也有几成希望。我再次得意起来。
　　准备开始时，我们把手肘靠在桌子上，...