某课外小组的同学以“碱的化学性质”为课题,进行科学探究活动,请根据已学知识完成下列探究问题.

某课外小组的同学以“碱的化学性质”为课题,进行科学探究活动,请根据已学知识完成下列探究问题.
【实验与探究1】氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液能否与二氧化碳反应;
甲同学设计的实验如图所示.他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察.你认为实验①中应观察到的现象是______.
得出结论:氢氧化钙溶液能与二氧化碳反应、氢氧化钠溶液不与二氧化碳反应.
【反思与评价】请你评价甲同学由实验现象得出的结论:______.
【实验与探究2】乙同学取实验②后的液体滴加稀盐酸,开始无明显现象,后观察到有气泡生成,因此得出正确结论,写出滴加稀盐酸后发生反应的化学方程式______;______.
为了科学处理实验与探究2后产生的废液,同学对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究.
甲同学取出反应后溶液于试管中滴加酚酞溶液,观察溶液变红,则此时溶液中溶质成分化学式应为______.
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分.你认为处理该废液的方法是______.
fjpjs1987 1年前 已收到1个回答 举报

棉花月3 幼苗

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解题思路:【实验与探究1】根据二氧化碳通入氢氧化钙溶液的现象进行分析.
【反思与评价】根据判断化学变化的依据是产生新物质进行分析.
【实验与探究2】取实验②后的液体滴加稀盐酸,一开始盐酸与过量的氢氧化钠反应,氢氧化钠反应完后,稀盐酸再与碳酸钠反应;无色酚酞试液遇碱性溶液变红,据此分析.
【表达与交流】废液显碱性,因此应加入适量的稀盐酸至中性后倒掉.

【实验与探究1】二氧化碳通入氢氧化钙溶液的现象是试管中的导管口有气泡冒出,溶液中产生白色浑浊.
【反思与评价】不正确,判断化学变化的依据是产生新物质,二氧化碳通入氢氧化钠无明显现象不一定没有新物质产生,所以“氢氧化钠溶液不与二氧化碳反应”结论错误.
【实验与探究2】取实验②后的液体滴加稀盐酸,一开始盐酸与过量的氢氧化钠反应生成氯化钠和水,氢氧化钠反应完后,稀盐酸再与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳.
取出反应后溶液于试管中滴加酚酞溶液,溶液变红,说明此时溶液显碱性,因此溶液中溶质成分有未反应完的碳酸钠和生成的氯化钠.
【表达与交流】废液显碱性,因此应加入适量的稀盐酸至中性后倒掉.
故答案为:【实验与探究1】试管中的导管口有气泡冒出,溶液中产生白色浑浊;
【反思与评价】不正确,判断化学变化的依据是产生新物质,无明显现象不一定没有新物质产生,所以“氢氧化钠溶液不与二氧化碳反应”错误;
【实验与探究2】NaOH+HCl=NaCl+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;NaCl、Na2CO3
【表达与交流】加入适量的稀盐酸至中性后倒掉.

点评:
本题考点: 碱的化学性质;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查化学实验方案的设计与评价,根据物质的性质和物质间的反应规律,学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题.

1年前

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