(2013•聊城)如图1所示,为小文同学探究“水的沸腾”的实验装置:

(2013•聊城)如图1所示,为小文同学探究“水的沸腾”的实验装置:
(1)如图1的实验操作中出现的错误是______.
(2)纠正错误后,小文同学观察了水在加热过程中温度随时间的变化情况,并记录了有关数据如表.请根据表中的数据在方格纸上做出水沸腾时温度随时间变化的图象.(如图2)
(3)依据表中数据可知,当地大气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 97.5 98 98 98 98
rainie1983 1年前 已收到1个回答 举报

hvc7pgj 幼苗

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解题思路:(1)在使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,但不能碰到容器壁或容器底;
(2)根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来;
(3)由表格中数据根据液体的沸腾特点判断出液体的沸点,根据沸点与气压的关系分析;

(1)由图知,温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部,这样温度计的示数会受烧杯底的影响,测量不准确;
(2)根据表格中数据描点,并将各点用平滑的曲线连接起来,如图所示:

(3)由表格中数据知,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以其沸点为98℃,低于标准大气压下的沸点100℃,可知当时气压低于标准大气压.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部;(2)如上图所示;(3)小于.

点评:
本题考点: 探究水的沸腾实验.

考点点评: 此题是探究“水的沸腾”的实验,考查了有关温度计的使用、沸腾图象的画法和沸点与气压的关系,同时也要学会从数据中获得沸点等其它信息.

1年前

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