围绕“小苗与大树的对话”提出一个你认为有思考价值的问题,并试着自己回答

题目是《小苗与大树的对话》,“小苗”是谁?“大树”是谁?为什么这样称呼他们?
　　答：“小苗”指的是小学生苗苗；“大树”指的是大学者季羡林.之所以这样称呼他们,是因为：“小苗”暗指正在成长的幼苗,就好像小学生一样,还很幼小,等待着长大.“大树”暗指已经果实累累、枝繁叶茂的参天大树,就好像已经取得丰硕成果的季羡林先生一样.两个人不论从年龄、经历、成就来看,相差悬殊,但正是这样的对比,使得本篇访谈录更加有趣,引人入胜.
　　这篇访谈录如实记录了两个人的对话内容,文字全部是口语表达而不是书面语,读的时候注意二人的口气和说话风格,思考人物的性格特点.
　　本文的第一自然段位于时间、地点之后,即“季羡林：苗苗,现在你是采访者……”为第一自然段,全文共15个自然段.

时间：1999年8月21 日
地点：北京大学季羡林家
季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？
苗苗：好。
季羡林：那你就随便问吧。
苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课...

为什么季羡林要让小孩子从小背《古文观止》和背两百首诗，五十篇古文？1.《古文观止》是清人吴楚材、吴调侯于康熙三十三年（1694年）选定的古代散文选本。二吴均是浙江绍兴人，长期设馆授徒，此书是为学生编的教材。除本书外，二吴还细著了《纲鉴易知录》。《古文观止》由清代吴兴祚审定并作序，序言中称“以此正蒙养而裨后学”，当时为读书人的启蒙读物。康熙三十四年（1695年）正式镌版印刷。书名“古文观止”意指文集...

为什么取名为“小苗与大树的对话”，有什么寓意吗？
答：因为季老知识渊博，苗苗正需要知识，正要老人点播，汲取营养，让小苗的人生更多彩。
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