如图所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.再用2条

如图所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.再用2条、3条……相同的橡皮筋并在一起进行实验. 每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出.
(1)为了平衡小车受到的摩擦力,木板应____ ____(填“水平”或“倾斜”)放置;

(2)判断摩擦阻力已被平衡的方法是()
A.释放小车后,小车能够运动
B.轻推一下小车,小车能够匀速运动
C.释放小车后,拖着纸带的小车能够运动
D.轻推一下小车,拖着纸带的小车能够匀速运动
(3)实验中___ ___ (填“需要”或“不需要”)测出一条橡皮筋对小车做功W的数值.
⑷在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的 部分进行测量(选填“AD”、“DG”或“GK”).
jazzjerry 1年前 已收到1个回答 举报

wfmxh 幼苗

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解题思路:

(1)为了平衡小车受到的摩擦力,木板应倾斜放置;(2)判断摩擦阻力已被平衡的方法是:轻推一下小车,拖着纸带的小车能够匀速运动,选项D正确;(3)实验中只需要知道用n条橡皮筋对小车做的功为nW,但是不需要测出一条橡皮筋对小车做功W的数值;⑷由于GK部分点迹均匀,说明小车已经做匀速运动,故选用GK部分可以测量小车获得的速度。

(1) 倾斜;(2)D ;(3)不需要;(4)GK


1年前

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