（2007•乐山）小勇同学在探究“影响浮力大小的因素”实验时，做了如图所示的实验，请你根据小勇同学的实验探究回答下列问题

（1）由图a可知，物体的重力是8N，在图b中，物体浸入水中时弹簧测力计的示数变为7.6N，示数减小了就说明物体受到了竖直向上的浮力；
在图c、图d和图e中，弹簧测力计的示数都减小了，说明浸在液体中的物体都受到了竖直向上的浮力；
（2）b、c两图中物体浸入的是同种液体，液体的密度是一定的，c图中物体排开水的体积比较大，受到的浮力为4N-3N=1N，b图中物体受到的浮力为4N-3.6N=0.4N；
由此得出：液体密度一定时，浮力的大小和物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，浮力就越大；
（3）要探究浮力和物体浸没在液体中深度的关系，就要让物体浸没在同种液体中，而深度不同，这样液体的密度和物体排开液体的体积就是一定的，c、d两图符合这种情况；
（4）图d与图e，物体都是浸没，排开液体的体积一定，但液体密度不同，是探究浮力的大小和液体密度的关系，盐水密度比水的密度大，物体浸在盐水的浮力（4N-2.8N=1.2N）大于水中的浮力（4N-3N=1N），
所以得出结论：在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大；
（5）探究浮力大小和液体密度的关系时，保证了物体排开液体体积一定，这种探究方法就叫控制变量法；
初中物体实验中用到控制变量法的比较多，有：探究影响滑动摩擦力大小的因素，压力的作用效果和哪些因素有关，以及影响动能大小的因素．
故答案为：
（1）a；b（c、d、e）；
（2）液体密度一定时，浮力的大小和物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，浮力就越大．；
（3）c、d；
（4）物体排开液体的体积；液体密度；物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大；
（5）控制变量法；探究影响滑动摩擦力大小的因素．

点评：
本题考点： 探究浮力大小的实验．

考点点评： 物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中．