司马温公幼时,患 ① 记问不若人,群居讲习 ② ,众兄弟既 ③ 成诵,游息 ④ 矣;独下帷绝编,迨 ⑤ 能倍诵乃止。用力多者收功远 ⑥ ,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“ 书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣 ⑦ 。” 注释:①患:担心,害怕。②群居讲习:大家在一起学习讨论。③既:已经。④游息:游玩休息。⑤迨:等到。⑥用力多者收功远:下的力气多,收获就长远。⑦思其义所得多矣:想想它的意思,收获就多了。1.解释下列句中加粗的词。① 患 记问不若人 患_______________ ② 迨 能倍诵乃止 迨_______________ ③迨能倍诵 乃 止 乃_______________ ④ 咏 其文 咏_______________ 2.翻译下列句子。书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。_________________________________________________________3.本文中概括主旨的句子是:( )A、用力多者收功远。B、其所精通,乃终身不忘。C、书不可不成诵。D、咏其文,思其义,所得多矣。4.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们有一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是_____________________。
jkbruse 幼苗
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文言文 司马光好学读文言文解释意思:司马温公幼时,患记问不若人.患:若:独下帷绝编,迨能倍讽乃止.迨:讽:
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司马光好学 文言文 答案【选文】 司马温公(1)幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编(2),迨
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司马光好学阅读答案司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,
司马光好学 阅读题司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,
司马光幼时译文看清楚是司马光幼时,不是好学,9点前给我不是司马光好学
司马光幼时译文!司马光幼时!不要司马光好学,更不要司马光砸缸!
司马光好学 司马温公 ① 幼时,患记问不若人,
司马光好学《三朝名臣言行录》 司马温公幼时,患
司马光好学文言文阅读答案
司马光好学《三朝名臣 司马光好学《三朝名臣言行录》 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游
司马光好学 司马温公(司马光)幼时,患记问不若人.群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍讽乃止.
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司马光好学《三朝名臣言行录》 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息
惊天啊,司马光好学 《三朝名臣言行录》 【原文】 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,
司马光好学(习题一道)司马温公幼时,患记问不若人.群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功
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翻译一下《司马光好学》的几个字司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃①止.用
司马光好学 的题司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,其
谁知道以下这段话的意思.司马光好学司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止.
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