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回答问题
根据化学方程式计算获得的氧气理论值总是比实际实验操作收集到气体的数值大的原因
1年前6个回答
根据化学方程式计算获得的氧气理论值,总是比实际实验操作收集到的气体的数值大(若装置不漏气且实验操作正确),原因是什么?
1年前1个回答
根据化学方程式计算获得的氧气理论值比实际实验操作收集到的气体的数值大(若装置不漏气且试验操作正确),原因是什么?
1年前8个回答
假设电解了1,8克水,跟据电解水的化学方程式计算生成的氧气、氢气的质量.
1年前2个回答
根据化学方程式计算:制取氧气11.19L需要高锰酸钾多少g
用氯酸钾制取氧气时,停止加热的实验操作是什么,用高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水染成了紫红色的原因是%D%A
如图是做木炭在氧气中燃烧全过程的实验操作示意图.试回答下列问题:
用氯酸钾制取氧气时,停止加热的实验操作是什么,用高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水染成了紫红色的原因是
用红磷测定空气中氧气的含量装置和实验操作都无误
根据镁在氧气中燃烧的化学方程式计算:
写出下列反应的化学方程式计算反应中各物质的相对质量之比:白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,镁条在氧气...
通过化学方程式计算7克高锰酸钾完全分解所产生的氧气的质量
1年前4个回答
一道初三化学方程式计算题第三节 根据化学方程式的计算例2.加热分解11.6克氯酸钾,可以得到多少克氧气?(1)根据题意设
1年前5个回答
化学方程式计算有一甲烷和氢气的混合物气体共5克,让其在氧气中充分燃烧,将生成的二氧化碳通入澄清石灰水,的25克碳酸钙,求
实验室里用分解过氧化氢的方法制取氧气.现要制得16氧气,需要分解多少克过氧化氢?同时生成水多少克?(列化学方程式计算)
初中化学化学方程式计算某物质完全燃烧生成CO2和H2O,消耗可燃物和氧气的分子个数比为1:3,则该可燃物是A.CH4 B
一道有关化学方程式计算的化学题3克的碳和7克的氧气反应生成的物质是什么?已知当氧气充足时生成的时二氧化碳,氧气不足时生成
1年前3个回答
写出硫在氧气中燃烧生成二氧化硫的化学方程式,计算硫、氧气、二氧化硫之间的质量比为______,那么,3.2克硫在足量的氧
(2005•鄂州)小明同学根据化学方程式计算,得出电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,而他通过实验所得数据是氢气和氧
你能帮帮他们吗
判断:如果集合A是集合B的子集,那么集合B不是集合A的子集
英语翻译还有; i have a surprisefor you!
一杠杆的动力臂与阻力臂之比8:9,当杠杆平衡是,加在杠杆上的动力与阻力比为———,此杠杆为——杠杆
小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx(阻值约为1kΩ).实验室所提供的器材有:电源(电压约为9V)、滑动变阻器R
英语童话故事美人鱼短的,长的不要,要翻译。
精彩回答
下列物体中有生命的是 [ ] A.太阳 B.土壤 C.病毒 D.空气
若将气泡内的气体视为理想气体,气泡从湖底上升到湖面的过程中,对外界做了0.6 J的功,则此过程中气泡____________(填“吸收”或“放出”)的热量是____________J.气泡到达湖面后,温度上升的过程中,又对外界做了0.1 J的功,同时吸收了0.3 J的热量,则此过程中,气泡内气体内能增加了____________J.
草木有本心 读唐诗,读到这一句:“草木有本心,何求美人折。”突然想:世上什么东西最惨?是次品。
在探究响度与什么因素有关时,小丽做了以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:
240除以40加20乘2怎样才能等于8