(2011•哈尔滨)同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻

(2011•哈尔滨)同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确.
(1)林清同学的设计思路如图所示,请指出她设计中的错误和不足.
(2)伟鹏同学说:“不如直接用‘伏安法’测量它们的电阻进行比较”.请你写出他的实验方案.要求:
①画出电路图;(铅笔芯用“”表示)
②写出实验步骤;
③进行分析沦征.
bluexiaomei 1年前 已收到1个回答 举报

历史的信徒 幼苗

共回答了11个问题采纳率:90.9% 举报

解题思路:(1)导体电阻跟导体长度、横截面积、材料有关.从电阻大小影响因素来考虑错误之处.
实验中先后两次比较灯泡的亮度不容易比较.
(2)画出电路图:电压表与铅笔芯并联测电压,电流表与铅笔芯串联测电流.滑动变阻器串联在电路中起保护作用.开关串联在电路中控制电路.根据各元件的连接方式,画出电路图.
用伏安法分别测量2B、HB铅笔芯的电阻,进行比较,如果电阻相等与铅笔芯的硬度无关,如果不相等与铅笔芯的硬度有关.

(1)探究电阻大小跟材料的关系时,要保证铅笔芯的长度和横截面积相等.
分别把2B、HB铅笔芯接入电路,先后两次观察灯泡亮度变化不可靠.
(2)①电流表与铅笔芯串联,滑动变阻器串联在电路中,开关串联在电路中,电压表并联在铅笔芯两端.
根据各元件的连接方法,画出电路图.如图.

②实验步骤:1、按照电路图连接实物图电路,取长度和横截面积相同的2B和HB铅笔芯分别接入A、B间.
2、闭合开关S,分别读出电压表和电流表的示数为U和I.
3、根据R=[U/I],计算2B和HB铅笔芯的电阻值,并进行比较.
③若2B和HB铅笔芯的电阻值相等,则铅笔芯的电阻与其软硬程度无关;
若2B和HB铅笔芯的电阻值不相等,则铅笔芯的电阻与其软硬程度有关.
故答案为:(1)错误:没有控制两只铅笔芯的长度和横截面积相同.
不足:先后两次观察比较灯泡的亮度不如同时观察灯泡的亮度更可靠.
(2)①电路图如上图;
②实验步骤:取长度和横截面积相同的2B和HB铅笔芯分别接入A、B间;
闭合开关S,读出电压表和电流表的示数为U和I;
计算2B和HB铅笔芯的电阻值.
③若2B和HB铅笔芯的电阻值相等,则铅笔芯的电阻与其软硬程度无关;
若2B和HB铅笔芯的电阻值不相等,则铅笔芯的电阻与其软硬程度有关.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验.

考点点评: (1)本题利用了控制变量法的探究铅笔芯的硬度与电阻大小的关系.
(2)设计实验方案时,要明确实验目的,需要测量的物理量,掌握各种元件的连接方法和用途.根据各元件的连接方法画出电路图.

1年前

10
可能相似的问题
Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 17 q. 0.623 s. - webmaster@yulucn.com