光以同样大小的入射角分别射入水和玻璃中时,其折射角不同,这说明不同物质对光的偏折
光以同样大小的入射角分别射入水和玻璃中时,其折射角不同,这说明不同物质对光的偏折
能力不同.由此可以作出一个有意义的猜想：透镜的焦距可能与用于制作透镜的材料有关.现在要通过实验来验证这一猜想.
（1）.供选择的透镜——从类型上分,有凸透镜也有凹透镜；从制作材料上分,有相同材料的也有不同材料的；从形状上分,有形状相同的也有形状不同的
1.你选择什么样的透镜做实验?答：
2.说明你做出这种选择的两个主要理由：
（2）.简要说明你的实验方法（包括操作、数据的获得及如何分析数据得出结论）
能力不同.由此可以作出一个有意义的猜想：透镜的焦距可能与用于制作透镜的材料有关.现在要通过实验来验证这一猜想.
（1）.供选择的透镜——从类型上分,有凸透镜也有凹透镜；从制作材料上分,有相同材料的也有不同材料的；从形状上分,有形状相同的也有形状不同的
1.你选择什么样的透镜做实验?答：
2.说明你做出这种选择的两个主要理由：
（2）.简要说明你的实验方法（包括操作、数据的获得及如何分析数据得出结论）
赞 q23w45 幼苗
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（1）：选择凸透镜
（2）：理由①凸透镜透过光屏能成像②平行光线经凸透镜会聚后会集中于焦点一点.
试验方法：（1）实验器材：平行光源制造平行光；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；用光屏呈接焦点；光具座；刻度尺测量焦距．
（2）实验步骤：①把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上,调整它们的中心在同一高度．让平行光源垂直照射玻璃凸透镜,前后移动光屏,在光屏上出现最亮最小的点,用刻度尺量得光心到焦点的距离f1．
②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f2．
③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f 3．
（3）设计实验表格：记录三个不同材料有一行,凸透镜的焦距f 1、f 2、f 3 x09 x09
（4）在这次探究过程中,运用的一种主要的科学研究方法是：控制变量法．
（2）：理由①凸透镜透过光屏能成像②平行光线经凸透镜会聚后会集中于焦点一点.
试验方法：（1）实验器材：平行光源制造平行光；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；用光屏呈接焦点；光具座；刻度尺测量焦距．
（2）实验步骤：①把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上,调整它们的中心在同一高度．让平行光源垂直照射玻璃凸透镜,前后移动光屏,在光屏上出现最亮最小的点,用刻度尺量得光心到焦点的距离f1．
②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f2．
③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f 3．
（3）设计实验表格：记录三个不同材料有一行,凸透镜的焦距f 1、f 2、f 3 x09 x09
（4）在这次探究过程中,运用的一种主要的科学研究方法是：控制变量法．
1年前
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1年前2个回答