”整体思想"是中学数学解题中一种重要的思想方法,他在多项式的化简与求值中应用极为广泛.如:已知m+n=-2,mn=-4,

”整体思想"是中学数学解题中一种重要的思想方法,他在多项式的化简与求值中应用极为广泛.如:已知m+n=-2,mn=-4,则2(mn-3m)-3(2n-mn)的值为多少
情感困扰 1年前 已收到1个回答 举报

yiubfg111 幼苗

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等于0.
先化简等于-6(m n) 3mn
接着把m n=-2 mn=-4代入原式=-6乘-2 3乘-4等于0

1年前

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