生物课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物（课题组成员把他们分别标号为1，2，3）的生长情况进行观察记录，这三个微生物
生物课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物（课题组成员把他们分别标号为1，2，3）的生长情况进行观察记录，这三个微生物第一天各自一分为二，产生新的微生物（依次被标号为4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照这样的规律变化，即每个微生物一分为二，形成新的微生物（课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录），那么标号为1000的微生物会出现在（ ）A．第7天
B．第8天
C．第9天
D．第10天
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解题思路：由图和题意可知，第一天产生新的微生物有6个标号，第二天产生新的微生物有12个标号，以此类推，第三天、第四天、第五天产生新的微生物分别有24个，48个，96个，192，384，768，…而前八天所有微生物的标号共有3+6+12+24+48+96+192+384=762个，由此推出标号为1000的微生物会出现在第9天．
第一天产生新的微生物有6个标号，
第二天产生新的微生物有12个标号，
以此类推，第三天、第四天、第五天…产生新的微生物分别有24个，48个，96个，192个，384个，768个，…
前八天所有微生物的标号共有3+6+12+24+48+96+192+384=762个，
所以标号为1000的微生物会出现在第9天．
故选：C．
点评：
本题考点： 规律型：数字的变化类．
考点点评： 此题考查数字的变化规律，找出规律，利用规律解决问题．
1年前
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