tanguren 幼苗
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1年前
回答问题
仿照课文‘山中访友’5自然段写出6个排比句(用拟人手法)
1年前1个回答
请选择一个描写对象(如“风”或“云”等),仿照下面的句式写一个句子.(雨水)砸在水桶上,水声清脆;砸在酱坛上,声响沉闷;
对香港回归的“最后一分钟”,你也许会有一些感想.仿照课文,用“最后一分钟”或“我看见”开头写几句(一节)诗,将你的情感抒
没有火,人类的生活多么悲惨哪!仿照课文第12节的写法,写一段话字数40
三年级下册第25课太阳是大家的我也会仿照课文写一节小诗求答案!!!!!!
仿照课文写一节小诗一天中太阳做了多少好事
仿照下面的事例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求句子使用夸张,比喻,拟人的修辞手法
1年前3个回答
仿照春最后三段以夏天开头写一组句子(包含拟人排比句)
仿照课文中三种不同“说”的表现形式(即“说”在句前、句中、句后),自定内容设计一段对话。
仿照下面的示例,自拟一个描写对象,另写一组句子,要求所写使用夸张,比喻和拟人的修辞手法
仿照下面的示例,自以一个描写对象,写一组句子,要求内容贴切,句式与示例相同.晶莹的露水,即使是一滴,也会感激草尖的柔嫩,
请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.
仿照下面示例,再写两个句子,使之构成一组意思完整的排比句。(6分)
仿照下面的示例,自选一个描写对象,写一组句子。
仿照下面示例,再写两个句子,使之构成一组意思完整的排比句。
仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。(6分)
仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求内容贴切,句式与示例相同。
仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。
仿照课文中把事物当作人来写的方法用一段话描写一种事物
你能帮帮他们吗
Don't putting it on the floor哪错了
把h个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )
(2013•镇江二模)乙硫醇俗称煤气的“报警器”,煤气泄漏时它的臭味可使人们警觉,马上采取措施,防止发生爆炸、中毒等事故
将5ml 0.2mol/l HAC溶液与10ml 0.1mol/l KOH溶液相混合,所得溶液中微粒浓度相对大小顺序是(
1俗语说“霜前冷”、“雪后寒”,请用你所学过的物理知识解释这两句俗语?答:2晾衣服时,为什么要把衣
精彩回答
Now that we have settled the question of feasibility(可行性), let's proceed to the next one ─_____ raise the fund from the bank. [ ]
明月别枝惊鹊,________ 。(辛弃疾《西江月》)
词义辨析 (1)为:项为之强 ( ) 以丛草为林 ( )
在15、18、20、25、40中,______既有因数2,又有因数3;______是3和5的公倍数;______和______有公因数2和5.
一个数个位上是3,那这个数一定是3的倍数。( )