如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白．请回答下列问题．

（1）图中的下丘脑神经分泌细胞能分泌促甲状腺激素释放激素，因此下丘脑具有内分泌功能；同时也体现了生命活动是神经和体液共同调节的．
（2）由图中可知，物质甲乙丙分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素，如果用物质丙（甲状腺激素）饲喂正常动物，动物血液中的甲状腺激素浓度增大，由于负反馈调节，则使下丘脑神经分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体细胞分泌的促甲状腺激素减少，使血液中的甲状腺激素浓度不会过高；物质乙为垂体细胞分泌的促甲状腺激素，实质上是一种蛋白质类物质，在动物内可被消化分解，故如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙甲状腺激素的分泌量没有明显变化，因为物质乙被消化分解而失去作用．
（3）垂体分泌的乙促进甲状腺能促进甲状腺分泌丙甲状腺激素．激素与受体相互识别并发生特异性结合，由于只有甲状腺激素能反过来作用于下丘脑，因此下丘脑神经细胞表面的受体需要1种；由于除了甲状腺激素能反过来作用于垂体外，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素也能作用于垂体，因此垂体细胞表面的受体蛋白需要2种．
（4）若刺激图中A点，兴奋先传到左侧的接口，使其兴奋，膜外电位由正电位变为负电位，此时左端的接口与右端的接口产生电位差，产生局部电流，由右侧流到左侧，电表的指针从零位向左侧偏转；当兴奋传出左侧接口到两接口之间时，电表指针由回到零位；当兴奋传到右侧接口时，会发生与上面相似的变化，电表的指针会再向相反的一侧偏转后回到零位．总之电表指针偏转的情况是：指针偏转两次、方向相反．
故答案为：
（1）内分泌（或分泌激素，或分泌） 体液和神经共同调节
（2）减少 减少 没有明显变化 物质乙（糖蛋白）被消化分解而失去作用
（3）乙12
（4）2 相反

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用；神经冲动的产生和传导．

考点点评： 本题考查了激素调节和神经调节的相关知识，考查了考生对知识的理解和掌握情况，分析和解决问题的能力．考生要明确激素作用的特异性；识记甲状腺激素的分级调节过程；明确激素的调节方式为反馈调节；注意蛋白质类的激素或药物不能口服，口服后会被消化而失去效果．