如图为显微镜结构示意图,请据图回答:

如图为显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)取放显微镜时,应一手握紧______,一手托住______.
(2)对物体起放大作用的结构是______和______.
(3)可以调节镜筒上升和下降的结构是______和______.
(4)能把光源的光反射入通光孔的结构是______.
(5)可以调节通光孔进光量的是______.
(6)按照图中显微镜当前的状况(目镜为10×,物镜为40×),放大倍数是______
A、10B、40C、100D、400
(7)若在光线不足的实验室中观察显微镜,调整时应用什么样的反光镜及光圈______
A、平面镜、大光圈B、平面镜、小光圈
C、凹面镜、大光圈D、凹面镜、小光圈
(8)创建了“细胞学说”的科学家是:______
A、达尔文B、罗伯特•虎克C、施莱登和施旺D、卡尔•蔡司.
胖灯笼 1年前 已收到1个回答 举报

小金龟子 春芽

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解题思路:显微镜观的使用包括取镜和安放、对光、观察、收放四个步骤.

(1)取放放显微镜的正确操作是,右手握住镜臂,左手托住镜座,放在实验台稍偏左的位置,从图中可看出,10为镜座,13为镜臂;
(2)在显微镜结构中,对物体起放大作用的结构是[1]目镜和[4]物镜,而且目镜和物镜的放大倍数越大,显微镜的放大倍数就越大.
(3)显微镜的使用操作中,通过调节[11]粗准焦螺旋和[12]细准焦螺旋,使镜筒上升或下降,先转动粗准焦螺旋,找到物象,再调节细准焦螺旋使物像更加清晰;
(4)在显微镜结构中,[9]反光镜对光线具有反射作用,反光镜分为平面镜和凹面镜,如果光线弱时,使用凹面镜,光线强时,使用平面镜.
(5)遮光器是载物台下面的圆板.遮光器上有直径不同的圆孔,叫光圈.转动遮光器,每个光圈都可以对准通光孔,不同光圈具有不同的进光量.大的进光量多,视野明亮,小的进光量少,视野较暗.根据需要调整光圈.光圈可以调节,大小是可以控制亮度的.光线弱就调大,光线强就调小.
(6)显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,放大的是物像的长度或宽度.目镜的放大倍数是10倍,物镜的放大倍数是40倍,因此该显微镜的放大倍数═10×40═400倍.
(7)显微镜对光时,反光镜和遮光器都起到调节光线的作用.如果光线较弱,应运用反光镜的凹面镜和遮光器的大光圈,若光线强时,则使用反光镜的平面镜和遮光器的小光圈;
(8)施旺、施莱登都是19世纪德国的动、植物学家,他们的性格、经历迥然不同,但共同的志趣和真诚的情感促成了他们的多年合作,共同创立了生物科学的基础理论--细胞学说.
故答案为:
(1)(13)镜臂(14)镜座
(2)(1)目镜(4)物镜
(3)(11)粗准焦螺旋(12)细准焦螺旋
(4)(9)反光镜
(5)(7)遮光板
(6)D
(7)C
(8)C

点评:
本题考点: 显微镜的基本构造和使用方法.

考点点评: 正确使用显微镜是学生应掌握的基本技能之一,要想做好此类题目,要激励学生多动手,多思考,在实际操作中,总结规律,掌握使用技巧.

1年前

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