(2011•广东模拟)如图甲①②③表示了真核细胞中遗传信息的流动方向,请据图回答下列(1)至(3)题:

(2011•广东模拟)如图甲①②③表示了真核细胞中遗传信息的流动方向,请据图回答下列(1)至(3)题:

(1)科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的流动规律命名为______法则.过程①发生在有丝分裂的间期和______前的间期.在过程①中如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变,这种DNA的变化称为______,它可以为生物进化提供______.
(2)过程②称为______,催化该过程的酶是______,其化学本质是______.已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是______.
(3)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是______.一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的生物学意义是______.
(4)某研究小组在“调查人群中的遗传病”活动中,统计数据并绘制了某家族遗传病系谱图(图乙),请据图回答问题.
①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配,后代中出现红绿色盲症男孩的可能性是
[1/4]
[1/4]
(请用分数表示).如果他们不幸生育了一个21三体综合征患儿,原因可能是在减数分裂形成生殖细胞时,一方的21号同源染色体不能______,从而产生异常的配子并完成了受精作用.
②苯丙酮尿症的病因是患者体细胞中缺少一种酶,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸,而转变成了苯丙酮酸.此实例说明,基因控制性状的方式之一是基因通过控制酶的合成来控制______过程,进而控制生物体的性状.若该酶含有a个氨基酸,则控制此酶合成的基因中至少有______个碱基对.
③调查中发现,在当地的女性正常人中,红绿色盲基因携带者约占10%,则在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中,出现苯丙酮尿症和红绿色盲症两病兼患的几率是
[1/160]
[1/160]
(请用分数表示).
温柔的茉莉花 1年前 已收到1个回答 举报

yangkang123 花朵

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解题思路:分析甲图:图甲为细胞中相关基因的遗传信息的流动方向,其中①为DNA分子复制过程;②为转录过程,能形成mRNA、rRNA、tRNA三种RNA;③为翻译过程.
分析乙图:Ⅱ-3和Ⅱ-4均正常,但他们有一个患苯丙酮尿症的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病(用A、a表示).色盲是伴X隐性遗传病(用B、b表示).

(1)科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的流动规律命名为中心法则.①为DNA分子复制过程,发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期.DNA分子中,碱基对的增添会导致基因突变,基因突变能产生新基因,可为生物进化提供原材料.
(2)②为转录过程,该过程需要RNA聚合酶催化,而RNA聚合酶的化学本质是蛋白质.tRNA上的反密码子是AUG,其对应的密码子为UAC,编码的是酪氨酸.
(3)根据甲图中四条多肽链的长度可知,核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b.一个mRNA上连接多个核糖体同时进行翻译,这样能迅速合成较多的肽链(蛋白质).
(4)①Ⅰ-1号患有色盲,其基因型为XbY,则Ⅱ-5的基因型为XBXb,而Ⅱ-6的基因型为XBY,两者婚配,后代中出现红绿色盲症男孩的可能性是[1/4].如果他们不幸生育了一个21三体综合征患儿,则该患儿形成的原因可能是在减数分裂形成生殖细胞时,一方的21号同源染色体不能正常分离,从而产生异常的配子并完成了受精作用.
②苯丙酮尿症的病因是患者体细胞中缺少一种酶,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸,而转变成了苯丙酮酸.此实例说明,基因控制性状的方式之一是基因通过控制酶的合成来控制新陈代谢过程,进而控制生物体的性状.DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,若该酶含有a个氨基酸,则控制此酶合成的基因中至少有3a个碱基对(若考虑终止密码子,则至少含有3a+3个碱基对).
③根据Ⅲ-7可知,Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型均为Aa,他们后代患苯丙酮尿症的概率为[1/4];Ⅱ-4的基因型为XBY,Ⅱ-3的基因型及概率为10%XBXb、90%XBXB,因此他们的后代患色盲的概率为10%×[1/4=
1
40].因此在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中,出现苯丙酮尿症和红绿色盲症两病兼患的几率是[1/4×
1
40=
1
160].
故答案为:
(1)中心减数第一次分裂基因突变原(始)材料
(2)转录RNA聚合酶蛋白质酪氨酸
(3)由a到b(少量mRNA)能迅速合成较多的肽链(蛋白质)
(4)①[1/4](正常)分离②(新陈)代谢3a(或答:3a+3)③[1/160]

点评:
本题考点: 中心法则及其发展;常见的人类遗传病.

考点点评: 本题结合遗传信息流动图解,考查遗传信息的转录和翻译、基因与性状的关系、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件和产物等;识记基因控制性状的方式;掌握基因自由组合定律的实质,能根据题中信息推断亲代和子代的基因型,再进行相关概率的计算.

1年前

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