（2014•海南）某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示．请据图回答问题：

（2014•海南）某豆科植物种子萌发过程中CO₂释放和O₂吸收速率的变化趋势如图所示．请据图回答问题：
（1）在12～24h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是______呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是______，其产物是______．
（2）从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会______，主要原因是______
______．
（3）胚根长出后，萌发种子的______呼吸速率明显升高．

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afeng_1982 幼苗

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解题思路：种子萌发过程中，当胚根未长出时，种子不能进行光合作用，进行细胞呼吸作用，消耗细胞中的有机物，为种子萌发提供能量和营养，有机物的总量下降．当胚根长出后，种子可以从土壤中获取营养物质．细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸吸收的氧气量等于呼出二氧化碳的量，可释放出大量的能量．根据图中的二氧化碳和氧气量的变化，可以判断12h～24h，种子主要进行无氧呼吸，胚根长出后，种子的有氧呼吸呼吸速率明显增大．

（1）据图可知，在12～24h期间，氧气吸收量很少，而二氧化碳释放量很多，表明此时的呼吸作用主要是无氧呼吸；无氧呼吸的场所是细胞质基质，产物是酒精和二氧化碳．
（2）第12h到胚根长出期间，种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，使有机物的总量下降．
（3）胚根长出后，氧气的吸收量明显增多，说明有氧呼吸的速率明显提高．
故答案为：
（1）无氧；细胞质基质；酒精和二氧化碳；
（2）减少；种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，是有机物的总量下降；
（3）有氧；

点评：
本题考点：真题集萃；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．

考点点评：本题考查了细胞呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．

1年前

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