十六课大自然的语言问题提问 1.分析物候现象来临的因素顺序为什么这样安排?并分析说明方法.2.结合课文句子,分析本课语言

你能帮帮他们吗

• The farmers are woking very hard on the farm(改为感叹句） ___ ___

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• 两个电阻，R1=20Ω，两端允许加的最大电压为10V，R2=60Ω，允许通过的最大电流为1A，如果将它们串联接在电路上，

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• 虚拟语气I wish I _____ there now.A was B werec has been D could

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• 英语翻译

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• or more,or less,or so 的用法

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精彩回答

• 至于玩着“摇咕咚”的郭巨的儿子，却实在值得同情。他被抱在他母亲的臂膊上，高高兴兴地笑着；他的父亲却正在掘窟窿，要将他埋掉了……我最初实在替这孩子捏一把汗，待到掘出黄金一釜，这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父亲去做孝子了。家境正在坏下去，常听到父母愁柴米；祖母又老了，倘使我的父亲竟学了郭巨，那么，该埋的不正是我么？如果一丝不走样，也掘出一釜黄金来，那自然是如天之福，但是，那时我虽然年纪小，似乎也明白天下未必有这样的巧事。

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• 人体细胞内的蛋白质、糖类、脂肪等营养物质必须在下列哪种气体的参与下才能被分解，并释放出贮存在里面的能量 [ ]

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• 求过点(2,0,-3),且与直线x-2y+4z-7＝0,3x+5y-2z+1=0垂直的平面的方程

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• 每年6月22日前后，南半球的昼夜长短和正午太阳高度情况

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• 大海中的水也没有增加也没有减少，这是为什么呢？

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